29日，东城区召开首届教育人才大会，出台17个文件，对师德师风建设、骨干人才培养和人才引进等方面提出具体要求。今后，东城区重奖杰出校长和教师将成为长效机制，最高奖励金额将达到20万元。

杰出校长教师两年一评

在17个文件当中，有一个是《关于东城区教师节表彰奖励的实施方案》，明确区政府每年将拿出3000万元专项资金用于奖励。

从现在起，东城区每两年将评选一次杰出校长和教师，他们都属于业内领军人物。其中，杰出校长会评选3名左右，每人奖励20万元；杰出教师会评选10名左右，每人奖励10万元。“我们的原则是宁缺毋滥，必须执行严格的标准。”有关负责人介绍。

筹建师德投诉平台

针对社会普遍关心的师德问题，东城区也做出明确规定，“简单粗暴”、“以罚代教”、“厚此薄彼”、“以教谋私”等行为都被列入师德师风建设目标中的反对内容。

此前，区教委曾进行了广泛调研，结果发现，家长最不能忍受的是老师对学生挖苦讽刺、言语冷酷、变相体罚等8种问题。为减少这些问题发生，东城区划出了师德问题等级，进一步细化各项考核标准，严格执行“一票否决制”。如果发现教师有严重的师德问题，涉事教师将被解聘，该教师所在学校评优评先也会受到影响。

目前，区教委还在筹划建立师德投诉平台，接受家长举报。

新教师由学区统一招聘

在干部教师流动方面，东城区也有所创新，即在每个学区选择一所优质龙头学校建立准入、培养、使用、锻炼、交流基地。

过去，招聘新教师的工作是由各学校按照指标自己操作，如无政策支持，优质校和普通校教师难以交流，不利于师资力量均衡发展。

东城区在学区建立交流基地后，将改变这一现状。“比如，东四—朝阳门—建国门学区中，我们可能会选取史家小学作为龙头校，这个学区每年招聘的新教师走史家小学的编制，享受史家小学教师的待遇，成为优质学校的储备力量。待他们业务成熟后，再逐步到其他学校去交流一定年限。”有关负责人解释。

不写论文也能参评骨干

目前，很多一线教师工作繁忙，无暇写科研论文，甚至连公开课也不愿做，从而失去了参评骨干教师的机会。为鼓励这些教师的积极性，东城区大胆改革了区级骨干教师的评选办法。

今后，该区评选区级骨干教师，一方面会采用“分级评选”的方式，即拿出一定指标下放到学校，这样，一些在家长和学生中口碑很好却很少做公开课、写论文的教师就有了参评的机会。另一方面，为防止教师一评上骨干就跳槽到名校，东城区将实行“指标到校制”，如果教师离开学校，“帽子”不带走，其骨干教师的头衔也就没了。

过去，舞蹈教师等特色学科教师因为评选序列里没有对应的学科而无法参评，这种状况将随着新政策的出台而改变，一些特色学科教师将纳入骨干评选。

引进人才租房发补贴

作为人才的补充方式，东城区每年会引进一定数量的知名校长和特级教师，并在住房补贴等方面给予一定支持。

以前引进人才，只针对买房给予补贴，今后，东城引进的教育人才租房也给补贴，每月在2000元左右。

今后，东城区还要建立全区人才库，除名校长、名教师外，将副校级干部和特别优秀教师也纳入其中，分级分类培养，必要时会跨校使用，从而避免优秀人才在校内“近亲繁殖”。

监测与教学指导分离

目前，一些学科教研员既担任着教学工作，又担任考试出题，这种身兼“裁判员”和“运动员”的双职角色，使得这些教研员所在学校成绩特别突出，相对于其他学校来说不太公平。

为改变这种现状，东城区将引入第三方评价机制，令教学指导与监测分离，促进各校学业水平均衡发展。

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