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北京中小学老师也能当教授 考核很严格

中国教育在线从北京市教委获悉,自去年12月开始,北京市在西城、朝阳和通州启动实施中小学教师职称制度改革试点,打破了实施20多年的中小学职称评价体系,并首次在中小学设置正高级职称。这意味着中小学教师也能当上“教授”。

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据中国教育在线了解,北京市中小学教师职称制度改革试点是教委落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010年—2020年)》精神的重要举措,在教育部9月3日召开的新闻发布会上,也就备受社会关注的师德问题以及教师资格考试、注册等相关问题做了详细解读——中小学教师准入门槛有所提高,到2015年我国力争全面实施中小学教师资格考试和定期注册制度。

而针对近期社会上出现的一系列师德不端的行为,教育部也制定出台了《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》。《意见》强调,对违反职业道德行为发现一起、查处一起,绝不姑息。

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