人人来运动 班班都参与 阳光下成长

——2014济南市中小学阳光体育运动班级联赛总决赛开赛

中国教育在线讯 阳光下，冬日运动场，寒风挡不住一个个学子跃动的青春身影，12月17日，为期三天的2014济南市中小学阳光体育运动班级联赛总决赛在济南七中激情开赛。经过班级—校际—县市区级的层层选拔，从全市793所学校、1.8万个班级中选拔出的14所高中学校、10所初中学校和10所小学34个班级、1700余名中小学生参加到市级总决赛中来。比赛分为依据《国家学生体质健康浪标准》的学生体质健康项目抽测；学生体育基本技能测试（篮、排、足球基本技术展示），以及学校特色体育活动展评（学校根据本校特色开展的武术、跳绳、毽子、空竹、健美操等传统或创新体育运动项目展示）。各参赛团体以济南市在校在籍的学生组成的自然行政班为单位，每人成绩累计积分后按成绩排名取序，报名时将查验学生的学籍证明，对参赛班级缺赛人数超过总人数20%的，取消参赛资格。

2012年，市教育局就在全市倡导开展阳光体育运动班级联赛，并在县市区和直属学校进行试点，今年在基层层层选拔的基础上结合冬季学生阳光体育运动的广泛开展举办市级总决赛。联赛试点工作业已在全市中小学校全面展开。阳光体育班级联赛的推出，践行“健康第一”的指导思想，旨在通过创新学校体育比赛和学生参与体育活动的组织形式，实现中小学生运动会“变脸”， 按照“面向全体、全面提高、因地制宜、整体推进”的原则，进一步整合优化学校体育资源，完善学校体育工作机制，建立科学有效的拉动机制，引导全体学生到操场上、阳光下、大自然中广泛参加体育活动，营造“人人有项目、班班有活动、校校有特色”的学生群体活动的深厚氛围，促进学生日常体育锻炼习惯的养成，培养学生坚强意志和集体协作精神，提高全体学生的身体素质，促进学生道德品质、身体素质和健康水平的全面提高。一步整合学校体育教育资源，

通过班级联赛，将学生日常的体育锻炼与学校体育比赛活动结合了起来，将学生体质状况与各级运动会比赛成绩结合了起来，将普及体育健康知识与创设学校特色有机结合了起来。班级联赛共设置了学生体质健康标准类、国家课程类、校本课程类和组织教学类四个大项，学生身体素质及健康水平被列入到联赛项目中。根据《国家学生体质健康标准》，在A|B类项目中任意抽取一项，对参赛班级全体学生进行抽测，得分计入总分，作为班级得分的重要组成部分。联赛既是比赛，也是考核，通过对全班学生的全员性抽测，进一步强化学校、体育教师和班主任的责任意识，真正把提升学生身体素质的责任落实到学校、年级、班级和每位教师。

班级联赛通过课堂内外的结合，实现了课程资源的整合。对国家课程和组织教学的关注，进一步引导广大体育教师更加重视按照《国家学生体质健康变准》组织学生体育活动，关注全体学生的体质健康成长，注重日常体育教学和学生体育基本技能的培养与训练，促进体育课程质量的提升；通过校园内外的结合，在重视加强体育传统项目建设的同时，鼓励学校结合实际，开发校本课程，进一步丰富充实了学校体育活动资源。省教育厅等六部门刚刚颁布的《山东省学生体质提升计划（2014—2018年）》中也强调要“组织开展丰富多彩的阳光体育运动会。经常性地开展以班级为单位的学生体育竞赛活动，确保阳光体育运动覆盖全体学生。”济南市开展阳光体育班级联赛正式这一要求具体体现。

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