在不少中小学,图书馆的藏书买来就束之高阁,借阅率低成为普遍现象。为让休眠的图书真正流动起来,近日,济南第十三中学将图书搬进教室,设立流动图书馆,提高了借阅率。

济南第十三中学初二(二)班教室里,有一个书柜,干净明亮的玻璃后面,上下4排摆放着图书,《爱的教育》、《海底两万里》等等,共270余册。

自上学期开始,该校的每个教室里都新添了满满一架图书。初二(二)班学生范乐是该班的图书管理员,负责管理班级流动图书馆的图书,将每位同学借阅情况登记在册是他每日的功课。“借书,可随时来找我。”这几乎成为范乐的口头禅,他说,这一学期许多同学已经从班级的流动图书馆以及学校的书库借书六七本了,借阅次数比以前多了,他这个管理员也更忙了。

据了解,目前,不少中小学的图书馆实行封闭式管理,为了方便管理图书,定期由每个班级的图书管理员拿着学生写的书单到学校书库借书,还有的学校将图书卡发到学生手里,让学生自由借阅。“对于中学生来说,主动阅读的意识还不强,这样的管理方式,有的学生一个学期也不一定能借一次书。”十三中图书管理员王健说。

该校有关负责人介绍,省规范化学校达标时学校新购进一批图书,目前馆藏图书已达到6.3万册,人均41册,学校图书馆地方小,不能全部上架,而且这么好的书捆起来长期在图书馆“睡觉”实在可惜,因此把书放进教室,让更多的孩子与书为伴。

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