今天，广州市听力语言障碍儿童随班就读指导中心在广州大厦举办授牌仪式，标志着中心的正式成立。听力语言障碍儿童随班就读指导中心作为广州市教育系统第一家市一级特殊儿童随班就读指导机构，由广州市聋人学校具体管理运作，承担广州市听力语言障碍儿童的随班就读评估、巡回指导、辅导等任务；也是广州市教育局落实“广州市政府2014年十大民生实事——实施特殊教育普及水平及质量提升计划”的一件大事。

特殊教育是基础教育的重要组成部分，发展特殊教育是推进教育公平、实现教育现代化的重要内容。近年来，随着融合教育理念逐步被接纳，广州市先后出台了各种有利于特殊学生平等接受教育，发展自身能力的政策。按2013年底的统计数字，在3435名义务教育阶段特殊学生中，随班就读学生就有1596名，占了47%。

听力语言障碍儿童随班就读指导中心作为广州市教育系统第一家市一级特殊儿童随班就读指导机构，更进一步实现了市教育局在特殊教育宏观发展方面的科学合理布局，完整了市特殊教育支持服务体系建设，提升了市特殊教育的品质。

中心成立前，在广州市教育局指导以及具体参与下，广州市聋人学校多次派行政干部及老师到普通学校进行调研，了解听障学生以及普校老师、家长的教育需求，多次召开随读学校座谈会、家长座谈会，多次组织家长培训、随班就读听障学生培训等活动，掌握了大量信息，积累了比较丰富的教育辅导与指导经验。现在，中心成立具备了比较成熟的行政管理与业务指导经验。

中心成立后，将尽力组织力量深入开展各种培训、指导、辅导活动，将广州市听力语言障碍儿童的随班就读中作提升到一个新的高度。

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