" 每次开学时，都会有家长要求老师给孩子换座位，不希望自己的孩子与调皮捣蛋、尤其是学习成绩差的学生同桌。" 一所小学的老师说，" 这样的情况，在学期中间也会遇到。" 而就在前不久，一个小学生因为和一名 " 差生 " 交朋友，家长怒不可遏，放学时当众将孩子一顿怒骂。

一旦子女结交了学习不好的同龄人，作为父母，你如何对待？

孩子要有抗干扰的能力

家长罗女士认为，能不能和学习差的学生交朋友，关键要看孩子。如果孩子自己的学习能继续保持优异，又能帮助朋友进步，这样的交往家长就没必要干涉。其实，在帮助 " 差生 " 的过程中，" 好学生 " 也需要重新梳理自己已掌握的知识，这样既能巩固自己的学习，又能体验到帮助他人的快乐，岂不两全其美。

罗女士说：" 孩子自身一定要有抵抗力，要掌握原则。同时，家长要仔细观察，随时发现自己孩子身上的变化，特别是有没有向不好的方面转化；另外，也要提醒自己的孩子，比如不要把同伴一些不好的习惯学到自己身上来，要学会‘抗干扰’。当然，一旦发现孩子把握不住，学习退步了或者是学到了一些坏毛病，那父母肯定要出面——毫不留情地要求他们暂时断交。"

人品一定要 " 过硬 "

" 学习可以差一些，但人品一定要过‘过硬’。近朱者赤，近墨者黑。" 家长赵先生坚决反对儿子与品行不好的孩子来往。" 这一点父母必须把好关，只要孩子的人品方面没有大问题，暂时学习差一些，通过努力，慢慢会好起来的。即便将来不能升入好大学，也能自食其力。至于那些有网瘾、打架斗殴、偷窃等不良行为的孩子，绝对不能交往。另外，习惯差、缺乏良好家教的孩子也要坚决远离，离得越远越好。尤其青春期的孩子，受不良影响后会产生可怕的结果，很多吸毒的人就是被所谓的朋友害的，家长不可掉以轻心。"

兴趣一致就可以交往

杜女士的女儿上初一，成绩在班里乃至年级名列前茅。她告诉记者，自己的女儿有几个好朋友，她们的成绩参差不齐，有和女儿不相上下的，也有不如女儿的，她并不介意孩子们之间的交往，还给她们创造一起聚会的机会。" 我不认为孩子的成绩好，就应该找尖子生做朋友。学习成绩只是结交小伙伴的参考标准之一，并不是唯一的标准。兴趣是否相投、性格是否相符等都是很重要的。"

杜女士透露，自己的女儿兴趣广泛，喜欢运动也喜欢画画、跳舞，所以，无论是去游泳、打网球、跳爵士舞，还是去美术馆、博物馆看展览，都能找到玩伴。杜女士觉得，只要孩子交友的过程中开心、快乐，有所收获，作为父母就不应该干涉。

每个孩子身上都有优点

尺有所短，寸有所长。孔子言：三人行，必有我师。一个生命的成长取决于方方面面的因素，成绩只是成长中的一部分。每一个人都有自己的特长和优势，都有值得别人学习的地方：有的孩子学习或许差一些，但很有礼貌、见人主动打招呼；有的孩子自理能力强、比较勤快、爱干活、对班里的事很热心，也乐于帮助同学、讲义气、对人真诚等，这些都是难得的优点。

身为小学老师，自己又是一个初中生的家长，冯女士对此深信不疑。她说：" 每个孩子身上都有闪光点，我们单纯用成绩来评价孩子是‘优’还是‘差’，太武断和片面了。让孩子和各种类型的同龄人交朋友，博采众长，广泛吸收各种不同类型的人的长处，让他们互相学习、取长补短，对孩子的成长是一件非常有意义的事情。"

善待孩子的朋友

孩子们之间由于相同的爱好、相似的性格而成为朋友，根本没有考虑所谓 " 影响成绩 " 之类的 " 严重后果 "，这是少年儿童的天性使然，是纯真的友谊。记者认为，如果家长一旦阻止孩子们的正常交往，不仅会伤害了自家孩子纯洁的心灵，也对其所谓的 " 差生 " 朋友造成了心理上的伤害，无疑更是破坏了孩子之间纯洁的关系。

问题的关键在于家长如何定义 " 差生 "。大多数父母希望自己的孩子能够在生活和学习中得到更好的引导，但是就孩子而言，社会本来就是多元的，人也是多种多样的，做家长的，首先应该教会孩子交友能力，包括学会和各种各样的人交流。

当孩子和学习差的同学交上朋友，家长没必要紧张更没必要 " 反对 "，也不要用成人的评判标准去约束孩子，同时教给孩子交往的原则和方法，通过教育和引导，使他们学会和各种同伴交往。如果孩子的确忽略了学习，及时给他们提醒，相信孩子们会引以为戒的。

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