很多考研人认为，考研英语不需要学习语法，但事实上，考研英语不同于高中英语那样直接在选择题中考查语法，而是在阅读理解以及翻译中间接地考查。所以要想拿高分，语法必须掌握。
完型填空
首先，如果没有笃实的语法基础知识作保障，完形填空就显得难于上青天了。因为，除了单纯的词汇，语法知识是完形填空特别喜欢考察的内容。
比如英语二2016年真题完型中第一道题目：
该空所在句子为happiness might influence firms work，too.
根据句子结构发现此处无论填什么，都是动词+wh-(从句连接词)+句子的结构。
此结构为典型的宾语从句结构：
A.why表原因且在从句中做原因状语;
B.where表地点，且在从句中地点状语;
C.how表方式，且在从句中做方式状语;
D.when表时间，且在从句中做时间状语。
在这里，根据语义应是“快乐或许也会影响公司的运营方式”。
所以选C。
从这里我们也可以得知其实掌握从句连接词的固定用法很重要。
翻译
翻译也和语法直接相关，如何透析一个35个单词的长句子译成通顺且符合逻辑的人话，这不仅仅是单词看懂就解决的问题。
此外，如果不知道语法规则，就无法造句，那写作岂不变成了英文单词的中文叠加?
而我们得分比重最大的阅读，本质上就是句子的叠加，那么，又是翻译的问题，能不能理顺句子结构直接关系到是否能看懂句子大义，对于回答问题就更显重要性了。
所以，语法就像一条无形的枷锁把整个考研串联起来了，看似每道题和语法无关，实则每道题都受到它的控制。
既然语法对于考研英语如此重要，那么该如何复习，或是如何下手?
在这里，我们一定要从另一个误区中跳脱出来，就是我们不是在进行高考复习，考研英语语法会考得特别细致和琐碎。
一般来说，考研语法侧重在句法的考察上。所以在进行系统复习语法知识时，建议考生从以下几个主要方面进行：
并列句的同等
选择、转折、因果等关系;
三大从句;非谓语动词;
特殊结构(倒装;比较;省略);
连接词特殊用法(asthanthat等)
我们先从一个整体的角度，来对语法知识点进行梳理。
当然不能死抠语法点，更多的是利用语法知识点来解决长难句。
所以在知道了一定的语法基础知识之后，我们需要掌握整体分析句子的方法和能力。
因此，忽视意义或脱离语境的机械操练，过分强调死记硬背语法规则，或在没有充分语境的情况下刻意地去分析长句、难句、某些少见的语法现象，这些都是不可取的。
阅读
考研阅读主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义，进行有关判断、推理和引申，根据上下文推测生词的词义等能力。
阅读中的长难句直接考查考生语法拆分组合、逻辑关联能力。甚至命题人命题的思路和出题点往往紧扣重点语法点。
考研英语语法主要考查并列句，非谓语动词、三大从句以及一些特殊句式。
从句包括形容词性从句、副词性从句和名词性从句，它们的存在使句子的结构更为复杂，让我们更难把握句子框架，再者从句也是英译汉的重要考查点。
非谓语动词分为四大类：动名词，现在分词，过去分词和不定式。对非谓语动词的考查在考研英语中的权重非常大，在翻译中表现得尤其明显，几乎占到该部分语法知识考查的三分之一。
特殊句式主要涉及到强调句，省略句，插入语，虚拟语气，比较结构和倒装。
此外，在考研英语试卷中，所涉及到的动词语法现象约占总题量的一半，剩下的一半与介词、代词、从句引导词等有关。
从考题的频度上讲，主要考查的动词形式包括非谓语动词，虚拟语气中的动词变位特征，时态(关键掌握过去时，现在进行时，过去背景下的现在时和将来时)的使用等。
与复合句有关的语法现象主要是复合名词性从句、复合形容词性从句和复合副词性从句。
考研语法是实用语法，所以在平时阅读时，如果可以“通顺”地理解所读材料的含义，那么不必停留下来去刻意分析语法要点。
当你发现自己无法“通顺”地理解，那么就有必要去分析造成困难的语法要点、重点、难点或盲点了。
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