在参加完ACT或SAT考试后，一些学生可能会发现他们的测试结果并不完全符合他们的预期。在某些情况下，再次参加标准化考试可能是一个好主意。有一些建议。

但对于时间有限的学生来说，考虑把更多时间花在ACT或SAT考试上也会带来压力。对于正在权衡这一决定的学生来说，有三个需要考虑的因素。

你表现不佳吗？

表现不佳是一种因人而异的主观衡量标准。不要把你的分数和同龄人的分数作比较，而是要关注你的目标，以及你的成绩偏离目标的程度。

首先，问问自己是否有什么重要的因素对你的表现产生了负面影响。你是重感冒刚刚好还是家里刚出了什么事？如果有明显的外部影响导致你的分数较低，重考ACT或SAT可能是个好主意。

不过，表现不佳也可能意味着一个优秀的数学学生在考试进行到一半时意识到他记不清了几年前课堂上讲过的数学概念了，也可能意味着一个很有实力的作家会对文章的主题不太能理解了。

关键问题是，你知道你本可以做得更好吗？如果可以做的更好，你可以安排第二次考试日期。

你是否需要复习，你能利用这些资源进行改进吗？

如果生病影响了你的成绩，你只需要好好休息，迎接下一次考试。不过，如果你必须复习基本的数学概念，你就需要制定一个学习计划。

你是否需要一本备考书籍，或者网络备考资源是否充足？你觉得自己有能力独立理解这些内容吗？还是你需要一个导师？考虑一下怎样才能达到你的目标分数，并现实你的计划。如果想要一个大幅度的分数增长，就要投入更多的精力和资源。

时间也是一个重要因素。如果你只有几周的时间来准备，大幅度的分数增长是不太可能的。

克服你的弱点会给你带来实质性的提升吗？

如果你不认为自己的表现有明显的不足，但你仍然希望有所提高，还是有一些方法的。一般来说，加强你最薄弱的部分最有用。不过，对于需要花多少时间复习以及哪里需要改进要从实际思考。

美国大学理事会的Big Future网站允许你搜索你喜欢的院校。找到感兴趣的大学后，点击“申请”，然后点击“SAT和ACT分数”。看看你的分数与那所学校的平均水平相比如何。例如，SAT成绩提高200分与提高20分是非常不同的。你能在你所能拥有的时间内缩小差距吗？或者，第二次考试的结果会有改变吗？

学生想在重新考试时做出尽可能好的决定需要对自己的选择、资源和需求保持现实的态度。准备一个重考ACT或SAT的计划会有助于确保你充分利用你的学习时间。

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