近日，武汉工程大学首批具有本校特色的在线开放课程在校内课程门户网站——微特学院正式上线。全校20000余名学生，可通过账号自行登录课程平台，免费进行相关课程的学习。自此，一个覆盖全校的在线学习管理系统正式开始运营，为本校课程综合改革打下坚实基础。
“当代大学生是互联网时代的原住民，高校课程信息化、数字化既是时代发展的大势所趋，也是满足学生个性化学习的迫切需求，并将彻底改变目前的课堂教学模式。”武汉工程大学副校长张彦铎表示。
为了解决学校数字化教学资源匮乏，数字化教学云平台应用走入困境的难题，武汉工程大学与北京文华在线教育科技股份有限公司于2015年11月签约启动校企共建“数字化课程中心”项目即“课研工坊”，探索课内外一体化教学模式改革，推进该校教学资源共建共享，打造教师“创课”空间，促进教师职业发展。
“课研工坊”今年5月正式投入运行，半年以来，在空间建设、数字化课程开发、微特学院建设、教师培训方面取得阶段性成果。学校教师完成了5门微课的制作、11门慕课的初步建设，涉及必修课、公共基础课、专业主干课、专业方向课及研究生课程等多个种类。同时启动建设的校内课程门户网站——微特学院，完成了160门课程信息的录入。首批在线开放课程上线后，微特学院将兼具在线学习管理平台的功能，为已有课程提供在线教学辅助及学习行为数据管理，使教学真正插上“大数据”的翅膀。
“我们希望帮助老师在课堂上，不再讲重复的内容，往真正的个性化、非线性高效课堂的这种模式去延伸，真正让数字化课程的平台、数字课程的门户、微特学院的管理系统以及微特学院的课程能够服务到地面课堂。”北京文华在线教育科技股份有限公司董事长、CEO金善国博士11月17日武汉工程大学在线课程上线仪式上说，课堂课外一体化的解决方案能够帮助一线的教师、教学管理者、学生，乃至学校建设以学生为中心的个性化教学整体的教学环境和教学体系。
截至目前，武汉工程大学依托数字化课程中心进行的课程建设及教学模式、管理制度创新，不仅有效推进了校内“课程综合改革项目”，其经验和成果还对湖北地区产生了辐射效应，先后有25所院校前来参观考察。
武汉工程大学教务处处长韩高军在上线仪式上表示，未来几年，武汉工程大学还将依托数字化课程中心，在拓宽教师“创新、创课”发展路径上不断努力。同时，立足本校工科特色，借助更加先进的虚拟现实等技术，将工科各专业实训课程陆续搬到线上，圆满完成学校“十三五”信息化的建设规划任务
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