原标题：复旦“慕课”将上线 主讲老师压力山大
由复旦新闻学院程士安教授主讲的复旦大学首门“慕课”（MOOCs，一种在线课程开发模式）《大数据与信息传播》将于4月1日上线Coursera平台。届时，这节课将通过网络在全球进行“直播”。复旦大学宣称，发展有复旦特色的慕课，要以学生为中心，关注学习成效，重点是加强课程内容建设与推进混合式教学改革，而非做大学不擅长的市场与平台。
程士安同时也表示压力巨大：“在现实的课堂中，学生们会给我留面子，有些过于尖锐的问题就不问了。一旦上线，来自外面的学生的问题可能会特别尖锐，让我下不了台。”
在慕课的虚热背后，中国的大学到底需要什么样的慕课，怎么发展慕课？复旦大学新闻中心主任方明表示：第一，重点做内容，不做市场和平台。第二，发展混合式教学。线上上一门，线下就开一门。用混合式教学倒逼教师和学生适应互联网时代的学习。“其实，没有慕课，互联网也已经影响了学生学习，如何用慕课提高学生的学习效果，这是需要思考的。慕课将来怎么样，谁也不知道，所以中国大学要做的，是为真正迎接慕课时代的到来做好准备，做好能力准备、观念准备、习惯准备”，方明说。
据介绍，课程上线后，全球有兴趣的人士都可以登录Coursera平台选修，在手机、电脑前和坐在教室里的学子同时上课，也可随时通过微信、短信等方式向老师提问。
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