原标题：江苏拟高考英语不计入总分 沪考试院:明年高考科目不变

江苏省传出未来高考改革的“重磅”消息，英语科目将不再计入总分，而是以等第形式呈现，由高校录取时自行确定生源的外语水平标准。从上海市教育考试院获悉，至少明年本市的高考科目组仍将保持现有格局。

一年两考更有利

此次江苏酝酿的新高考方案，颇具亮点的是尝试探索英语学科的“一年两考”:成绩不再计入总分，而是以等级制形式计入高考成绩；各高校在录取时将对英语等级自行提出要求。不过，即便是在江苏省内，已有教育界人士提出，英语尝试“一年两考”，在操作上会遇到较大的困难——在时间安排上，有一考肯定会在6月的全国统一高考时间内举行，但另一考的时间究竟放在何时是一个“艰难选择”，且均会陷入有利有弊的境地。但从另一方面来说，由于是等第制，这也在很大程度上减少了一些考生为求多考几分而参加第二次考试的“刷分”现象，对大多数学生来说，并不会增加学业负担。

而在复旦附中副校长吴坚看来，给英语学科多一次高考的机会肯定是件好事，考生的机会更大了。特别是选择6月之外的时段参加一次英语考试，那就更能集中精力应对统一高考时的其他科目。

高考改革先微调

外语教学历来是我国基础教育的“重中之重”，因此，有关外语科目在高考中的“进退”，都会被视作在为高考改革探路。比如，山东省教育厅公布的2014年普通高校招生方案，英语等外语听力考试不再纳入夏季高考统一考试内容。对此，正面的评价是此举有望扭转当前的全民英语现象，但质疑的声音是取消听力考试会更助长“哑巴英语”，不利于素质教育。

吴坚说，现有的高考模式有一个很大问题，就是只看各科的考分累加，谁总分高谁就占有录取的优先权，看似公平，实则并不能真正测评出考生的具体学业状况。现在有些地方从外语科目入手，对高考方案做些微调，逐渐采用等第制、多次考试等方式，这对推动高考改革都是有益的尝试。

必须先改进教学

如果江苏的方案得以实施，将来985高校可能会要求高考生的外语必须是A等，一般本科院校的非外语专业可能会要求B等，而高职高专的某些专业可能只要求考生达到C等就行。这会不会冲击现有的外语教学质量？对此，浦东中学校长、英语高级教师倪瑞明说，在更趋开放的国际化社会里，外语已经不再是一门“学科”，而更多地回归它的工具属性，成为每一名高中毕业生应当具备的一种能力，所以，不用过于担心英语不列入高考总分而带来的负面影响。其实，需要讨论的并不是高考科目中有没有外语，而是外语考试如何更好地适应工具性教学的要求，不是简单地背单词、考语法，不是机械地围着习题转，而是要让学生更好地听说读写。

昨晚从市教育考试院获悉，明年本市的高考科目仍保持平稳，没有调整科目总分的考虑，但从2015年起，本市将实施调整完善后的普通高中学业水平考试制度，届时对高考的变动与影响，才是考生们需要密切关注的。

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