虽然张女士的高薪应聘广告，真正引来的人不多，但这件事却成了年轻家长间的热门话题。

在杭州，像张女士这样对家庭教师有迫切需求的家庭多不多？幼儿家庭教师市场的现状又如何呢？昨天，钱报记者采访发现，幼儿家庭教师依然属于小众群体，杭州有条件的家庭，更多的是选择把孩子送到高端的早教机构参加早教课程。

又是发微信又是登广告

张女士的着急引来本报记者的小调查——

要在杭州找个家庭教师，难吗

去早教中心的多

找家庭教师的少

注重幼儿教育的家长，一般会把宝宝送到早教机构的早教班进行培训。张女士一家就给宝宝报了早教班，一种是外教带着宝宝玩儿，重在培养语言能力；另一种是做一些简单的体育运动，重在促进肌肉生长，培养运动能力。

记者采访了杭州几个知名的中高端早教机构，发现向他们咨询家庭教师的家长非常少。

某早教机构的工作人员告诉记者，从来没有家长向她提出过家庭教师的要求。她说，一方面国内目前专业的家庭教师很少，也没有机构在培训此类教师；另一方面，中国家长的早教理念还不足，“能想到来早教班上课的家长，已经算是比较前卫的。”

她说，欧美国家有一种超级保姆，有一点像张女士期待的幼儿家庭教师，他们会在和孩子相处的过程中，发现孩子在生活习惯、性格脾气上的问题，然后针对性地进行心理疏导，同时也教父母如何应对这些问题。

另一个早教机构的课程顾问说，她从业五六年，只遇到过一位家长要求“早教上门”的服务。这个客户家境殷实，全家住在郊区，离早教机构很远，家里又有4个宝宝，所以希望早教老师能到家里来。

她说，这样的家庭还是少数，而且她也不鼓励孩子完全在家里接受早教教育。因为在早教中心，孩子可以接触到其他小伙伴，他们能在群体中学到社交和秩序。如果家长担心人太多，效果不好，可以参加小班化的早教课。这种小课堂一般是一名早教老师对应四五个幼儿。

只有心动没有行动

杭州幼儿家教市场还是空白

这次前来应聘的人，虽然每个都声称有幼教的经验，但很少是学前教育或者幼儿教育专业出身的。那些科班出身的专业人士，还是倾向于待在幼儿园。

昨天，杭州市某知名公立幼儿园的孙老师看了张女士的故事后，稍稍有点心动，但也只是心动而已，“肯定不会行动”。

她说，像她们这样正规师范学校幼儿教育专业毕业的，进入幼儿园后，一般不会轻易放弃这个工作，“尤其是二胎政策放开后，幼儿园供不应求。那位家长开出的条件的确不错，但有这样想法并且有能力的家庭，在目前的社会上还不是主流。”

其实，也正是因为市场上此类家庭教师非常稀缺，张女士才无法从其他渠道找到合适的人选，转而在媒体上广而告之。

杭州的情况是这样，北上广又如何呢？

在上海工作的张先生，他所在的公司曾经试图在北京和广州开展早教家庭教师的业务，但困难重重，最后成效并不好。

在他看来，符合要求的家庭教师实在是太少了。幼教出身的毕业生，重理论，轻实践，不够有经验。即使培训过关，上岗后依然有一大堆问题接踵而来。

张先生说，因为工作场所是在雇主的家里，和长辈、孩子朝夕相处，容易碰到和雇主意见不一致的情况，“这就需要家庭教师拥有非常高的综合素质，才能应对自如，而大多数人是没有这个能力的”。

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