高考综合改革后，将不再分文理科，考试内容采取“3+3”模式。此外，从2017年开始，将试行推动高校在自主招生中，把综合素质评价信息作为学校自主招生的参考。

　　2022年首次开考不分文理采取“3+3”模式

根据高考综合改革的时间安排，我区将从2019年秋季入学的高一年级新生开始启动实施高考综合改革，新方案首次开考时间是2022年。

综合改革后，统一高考科目由现行的语文、数学(文科数学、理科数学)、外语、文科综合或理科综合，调整为统一高考只考语文、数学、外语3个科目，不分文理科。另外，考生可以从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门课程中选考3门，高考考试内容是“3+3”的模式。

高考总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目的考试成绩和学生自主选择的学业水平等级性考试3个科目的等级成绩组成，总分共750分，各科分值不变，考试时间仍安排在每年6月。高考外语考试每年举行两次，一次安排在全国统一高考期间，另外一次考试时间根据教育部确定的时间安排。考生最多可申请参加本年度两次外语考试，选择其中较好的一次成绩作为其本年度高考外语科目考试成绩。

考生在校期间的综合素质评价将作为高校录取的一项参考标准，在成绩相同的情况下，会以综合素质评价结果为标准，择优录取。

　　考生依据选考科目挑专业

学生高中期间自主选择的等级性专业考试科目，除了作为高考总成绩的一部分，还是选择专业的依据。

各高校根据办学特色和定位，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个学业水平等级性考试科目中，选择各专业的选考科目范围，每个专业最多不超过3科。考生选择的3科学业水平等级性考试科目中，有1科符合高校提出的选考科目范围，就符合报考条件。

例如，考生选择的学业水平等级性考试科目是物理、化学和历史，刚好他报考的某专业提出选考科目范围也有这三科其中的一项，那么该学生便符合该专业的报考条件。对于没有提出选考科目要求的高校，学生在报考该校时无科目限制。

　　高校将参考综合素质评价招生

自2017年开始，我区将试行推动高校在自主招生过程中，把综合素质评价信息作为学校自主招生的参考。学生个人学籍信息、志愿服务、公益劳动次数和累计时间、高中学业水平考试成绩、体质健康标准测试综合得分等，都是综合素质评价的内容。在招生中具体如何使用综合素质评价结果，可由高校自主决定。

据了解，到2019年，我区将出台更加具体的《宁夏回族自治区普通高等学校考试招生综合改革实施方案》和《宁夏回族自治区普通高等学校招生与学业水平考试选考科目对接方案》，考生到时可关注。