新方案的整体框架为“3+3”模式，即普通高考的统考科目仍为现行高考方案的语文、数学、外语3门，保持不变，但选考科目由现行高考方案的“6选2”调整为“6选3”，将由学生在“思想政治、历史、地理、物理、化学、生物”6门科目中自主选考3门，并且选考科目成绩不再换算成“ABCD”的等级，而是将考试成绩计入高考总分。

高考的总分值目前还没有确定，据目前记者了解到的信息，高考总分可能与浙江省接近，调至700分。对于高考新方案，省教育厅在发布信息中给出的评价是“进一步扩大了考生和高校的双向自主选择权”。

在关于学生综合素质评价上，我省将国家提出的德、智、体、美等方面的要求具体拓展为：思想品德与公民素养、学习水平与课程修习、体育运动与身心健康、审美素养与艺术特长、创新能力与社会实践、自我认知与生涯规划等六个部分。对此，省教育厅认为这“更有针对性、引领性、操作性和有效性”。

根据省教育考试院的相关人士介绍，这一方案仅是我省“高考改革的实施方案”，只包括大的框架、方案实施的时间节点，至于具体的操作细则等还需出台相关的配套方案。

　　2021年高考怎么考?

　　●“3+3”模式

“3+3”模式，即考生的高考总成绩将由语文、数学、外语+3门高中学业水平测试成绩构成。3门高中学业水平测试科目为选考科目，由学生自主选择。

　　●选考科目成绩计入总分

学生在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目中自主选择3门选考科目，同时选考科目成绩不再换算成“ABCD”的等级，而是将成绩直接计入高考总分。

　　●英语听力和口语一年两考

英语听力和口语一年两考，笔试还没有确定。《普通高中课程方案(实验)》所设定的13门科目全部列入必考科目范围，我省考生在高中期间可以享受同一必考科目参加两次考试的机会。

　　●加分政策变化

自2015年起，取消思想政治品德有突出事迹的考生加分政策。自2016年起，将少数民族考生照顾政策调整为“少数民族考生报考省属高校加3分投档”。

　　那些年的江苏高考

　　1994-1999年“3+2”模式

文科生除了考语、数、外，还要考政治、历史;理科生除了考语、数、外，还得考物理、化学。

　　2000-2001年　“3+小综合”

文科生除了考语、数、外，还要考政治、历史、地理的综合卷;理科生则除语、数、外三科外，还考物理、化学、生物的综合卷。

　　2002年“3+大综合”

考生除了考语、数、外3科外，还要考物理、化学、生物、政治、历史、地理6科的大综合卷。该模式的出发点主要是为了促进学生素质全面发展，但模式要求学生同时学习9门高考科目，负担很重。

　　2003-2007年“3+1+1”

这一模式在保留语文、数学、英语3门必考科目的前提下，另外的2门在政治、历史、地理、物理、化学、生物6门课中由学生选择，其中一个“1”是报考高校指定的选考科目，另一个“1”学生可以根据自己的兴趣和特长自选。这样的模式打破了文理分科，学生可以跨文理科选科。

　　2008年起至今“3+学业水平测试+综合素质评价”

统考科目为语文、数学、外语3门，总分480分(含40分附加分)，在一般情况下，学生在高二时进行学业水平测试的必修科目测试(俗称“小高考”)，高三时进行学业水平测试的选修科目测试。