陶西平:部分学生辍学是因感到教育质量不高_地方-查字典教育资讯网
 
陶西平:部分学生辍学是因感到教育质量不高

首页 > 

地方

 > 陶西平:部分学生辍学...

陶西平:部分学生辍学是因感到教育质量不高

     2月23日头版刊文指出,在我国,教育公平已经从入学机会的公平转化为接受保证质量教育的机会的公平。因此,在义务教育已经全面普及以后,提高教育质量就成为义务教育的主题。均衡发展的实质就是全面提高教育质量。

文章称,只有提高质量才能巩固普及成果。我国虽然已经提供了所有少年儿童接受九年义务教育的机会,但是,能上学不等于都上学,还有部分地区存在学生辍学现象,有的地区九年义务教育的完成率还不高。经过调查,只有极少数是因为家境或者疾病的原因而辍学,相当一部分是由于家长和学生感到学校教育质量不高,学了没有用,不如早点回家干活或进城务工。因此,全面普及义务教育成果来之不易,如果不努力提高质量,就难以真正巩固。

文章表示,均衡发展不是降低水平以求均衡,更不是稀释原有优质教育资源,其根本途径在于切实提高所有学校的教育质量。择校热源于家长对心目中高质量学校的追求,即使以严格划定就近入学范围和条件等规定从制度上保证了择校问题的缓解,如果质量上不去,仍然难以让群众真正满意。

以下为全文:

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》颁行5年来,我国义务教育取得了令世人瞩目的伟大成就,实现了从基本普及九年义务教育到全面普及九年义务教育的跨越,并从普及义务教育向实现义务教育均衡发展迈出了有力的步伐。

在20世纪末,我国大多数地区均已通过国家的“两基”达标验收,因此全国范围内基本普及九年义务教育,而在规划纲要实施一年后,即在2011年,全国所有地区都已通过“两基”达标验收,从而在全国范围内全面普及了九年义务教育。这是一项伟大的历史性成就,一个13亿人口的大国在全球9个发展中人口大国中率先实现联合国提出的千年发展目标和2000年《达喀尔行动纲领》中提出的全民教育目标,使所有适龄少年儿童都有了受教育的机会。在此基础上,以落实规划纲要确立的基本实现义务教育均衡发展为目标作出了不懈的努力,进一步缩小了义务教育阶段存在的多种差距。

地区差距在缩小。国家针对东中西部教育差别,加大财政投入向中西部倾斜力度,实施中西部农村初中校舍改造等系列工程,同时全面提高了少数民族和民族地区教育水平。城乡差距在缩小。国家大力发展农村教育、实施农村义务教育薄弱学校改造计划和乡村教育支持计划,农村学生的营养改善计划,面向贫困地区定向招生计划,各级政府切实办好农村教育,进一步缩小了城乡差距。校际差距在缩小。在全面推进义务教育均衡发展的进程中,通过推行学区制和集团化办学,充分发挥优质教育资源的辐射作用,努力提高薄弱学校的办学水平,从而加快了县域内义务教育均衡发展的步伐。群体差距也在缩小。对贫困家庭子女,国家健全家庭经济困难学生资助体系,全面覆盖从学前教育到研究生教育;对残疾儿童,实行“特教特办”,特殊教育体系基本完善,残疾人受教育机会显著增加;对进城务工人员的随迁子女,推动各地将常住人口纳入区域教育发展规划、将随迁子女教育纳入财政保障范围;对农村留守儿童,关爱服务体系已初步建立,不断完善政府主导、多部门参加、全社会共同参与的关爱服务体系。

随着义务教育均衡发展取得进展,部分社会关注的热点问题也有所缓解。一是部分城市地区的择校过热得到缓解。由于缩小了校际差距和规范了义务教育阶段的入学行为,使得许多城市的择校过热得到部分缓解。二是小学生学习负担过重得到缓解。由于各级政府严格落实义务教育免试就近入学法律规定,对口招生,合理划定招生范围,实行阳光招生,小学生开始摆脱应试教育的束缚,学校内部的学生课业负担过重现象得到有效缓解。

义务教育发展既是国计,又是民生。提高国民素质,提高人力资源的创业和创新能力是迈向人力资源强国的最重要的条件,而接受保证质量教育又成为广大群众防止和改变代际贫困传递的重要途径。在我国,教育公平已经从入学机会的公平转化为接受保证质量教育的机会的公平。因此,在义务教育已经全面普及以后,提高教育质量就成为义务教育的主题。均衡发展的实质就是全面提高教育质量。

只有提高质量才能适应社会需求。2015年“联合国可持续发展峰会”通过的由193个会员国共同达成的成果文件《改变我们的世界——2030年可持续发展议程》以及联合国教科文组织第38次大会确定的“教育2030框架行动”计划,都明确地提出了以提高教育质量为主题的教育目标。党的十八届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》更以提高教育质量为主题引领教育事业改革和发展。我国正在倡导大众创业、万众创新,以实现国家全面小康社会的建设目标。对于创新人才和国民素质的高要求必然把提高教育质量放在制定一切教育政策的首要地位。义务教育是基础教育,是终身教育最为重要的时段,因此,必须将提高教育质量作为普及后的最重要的教育目标。

只有提高质量才能巩固普及成果。我国虽然已经提供了所有少年儿童接受九年义务教育的机会,但是,能上学不等于都上学,还有部分地区存在学生辍学现象,有的地区九年义务教育的完成率还不高。经过调查,只有极少数是因为家境或者疾病的原因而辍学,相当一部分是由于家长和学生感到学校教育质量不高,学了没有用,不如早点回家干活或进城务工。因此,全面普及义务教育成果来之不易,如果不努力提高质量,就难以真正巩固。

只有提高质量才能推动均衡发展。义务教育的均衡发展,归根结底是质量的相对均衡。而学校的差距主要是教育质量的差距。目前采取了学区制、集团化等方式从体制上扩大了优质资源的覆盖面,这可以在一定程度上发挥优质教育资源的辐射作用,但是如果不全面提高所有学校的教育质量,在同一学区内,在同一集团内的学校,仍然会存在较大差距。冠以优质学校名称或其光环并不就是优质学校,均衡发展不是降低水平以求均衡,更不是稀释原有优质教育资源,其根本途径在于切实提高所有学校的教育质量。择校热源于家长对心目中高质量学校的追求,即使以严格划定就近入学范围和条件等规定从制度上保证了择校问题的缓解,如果质量上不去,仍然难以让群众真正满意。

只有提高质量才能实现精准扶贫。习近平总书记指出:“到2020年全面建成小康社会,最艰巨的任务在贫困地区,我们必须补上这个短板。扶贫必扶智。让贫困地区的孩子们接受良好教育,是扶贫开发的重要任务,也是阻断贫困代际传递的重要途径。”我国尚有部分老、少、边、贫、岛特别是连片贫困地区存在,多年来,在推动普及九年义务教育的过程中,我们关注多数,努力扩大义务教育的覆盖面,是必要的。但是,在全面建成小康社会的进程中,必须树立从全面着眼、向少数倾斜的观点。而少数贫困地区的教育薄弱就在于教育质量低,这是由多个因素造成的。因此,所有改善贫困地区教育的努力,都应当坚定地立足于教育质量的提高,否则我们的扶贫投入和慈善捐助都难以取得实效,精准的教育扶贫就难以真正实现。

我国义务教育应当以国家的教育方针和培养目标为依据,进一步明确义务教育的质量标准,并以此作为深化教育改革的依据。

在教育理念上,要进一步全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,加强社会主义核心价值观教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,把增强学生社会责任感、创新精神、实践能力作为重点任务贯彻到深化教育改革的全过程。学校教育理念固然与教育体系自身的信念、定力与担当有关,但相当程度受制于各级党委和政府领导者的价值观和政绩观。必须加强各级领导观念的转变,使他们坚定不移地与中央的教育方针和培养目标保持高度一致,从而保持本地区教育理念的时代性、科学性与先进性,使教育质量的提高有着正确的方向。

在课程建设上,要进一步认识课程对实现教育的总体目标起着极大推动作用,发挥课程培育健全人格的功能。课程应当明确体现教育目标,兼顾社会与个人学习发展的需求,应当是社会广泛参与集体建构的产物,通过课程改革推进学习变革的进程。要改变单纯知识传授的传统方式,使培养能力成为课程改革的主题,教和学齐头并进,将学习者置于中心地位。要进一步调整课程框架,逐步走向整体设计,防止各学段之间存在主题、方式、学习环境和课程设置上的分裂,而破坏教育体系的完整性。

在队伍建设上,要加大师资来源、师资水平、师资结构、教师待遇的改革。优秀的教师队伍是提高质量的根本保证。习近平总书记指出:“国家繁荣、民族振兴、教育发展,需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,需要涌现一大批好老师。”要进一步推动师范教育的改革,一方面吸引优秀学生进入师范院校学习,加强向薄弱地区定向招生的倾斜,另一方面要改进师范教育,加强理论与实践的结合,特别是要培养愿意从事教育,愿意到边远地区从事教育工作的人。要形成与基础教育课程改革相适应的教师职前职后相衔接的培养体系,不断提高教师队伍的专业发展水平。要进一步提高教师的社会地位和待遇,使教师编制与结构合理,待遇与生活改善,特别是边远地区小规模学校和教学点的教师队伍能够得到保证。

在教育评价上,要借鉴发达国家政府通过制定标准、实施绩效问责制、运用评估手段来促进教育质量全面提高的经验,加强对教育质量监测与评估的研究与实践。标准是对重复性事物和概念所作的统一规定,教育质量标准是教育质量监测框架构建的前提和尺度。我国已经开始建立义务教育阶段质量监测制度,应当进一步在实践中完善。实现国家教育质量标准的主途径在学校,要重视对学校教育工作的评价,并使之成为学校自主提高教育质量的听诊器。OECD(经济合作与发展组织)认为教育成功不仅要满足教育卓越标准,还应满足教育公平和教育包容的标准,亦即不仅使学校教育质量的总体水平高,而且使贫困家庭学生的教育水平不断提高以体现公平,有特殊困难的学生群体包括残疾学生水平不断提高以体现包容,从而发挥教育的社会补偿器作用。

到2020年全面建成小康社会,以提高教育质量为主题的义务教育还面临新的挑战。在《教育规划纲要》的指引下,在总结前5年经验的基础上,通过进一步深化教育综合改革,在推进义务教育均衡发展和提高义务教育质量的道路上一定会迈出更加坚实的步伐,取得更加令世人瞩目的成就。

更多精彩资讯请关注查字典资讯网,我们将持续为您更新最新资讯!

点击显示

推荐文章

猜你喜欢

附近的人在看

推荐阅读

拓展阅读

相关资讯

最新资讯

  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
    • 高考 教育部部长袁贵仁:面向青少年 创造新...
      在习近平主席应邀对英国进行国事访问前夕,教育部部长袁贵仁接受了记者采访。问:您如何评价教育交流合作在中英两国关系中发挥的作用?答:中英都拥有悠久历史和灿烂文化,两国自2004年建立全面战略伙伴关系以来,各领域各层次的务实合作不断拓展和增强。教育交流合作是中英人文交流的重要领域,是双边关系的重要组成部...
    • 高考 高素质护理人才需求大 广医首开卓越护...
      就业市场上男护生特别抢手。图为2015年护生授帽仪式,老师为即将下点实习的护生授帽 蔡苏雅 摄  根据卫生部的统计,今年,我国的护士数量增加到232.3万人,这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。广东医学院相关负责人表示,高学历、高素质的卓越护理人才已经成为不少单位抢着要的“香饽饽”。记者了...
    • 公务员 2015年北京昌平区回龙观镇事业单位...
      序号行政主管部门招聘单位岗位名称岗位类别人数基 本 要 求其他要求联系人 联系电话学 历年龄职 称专 业1回龙观镇社区服务中心文体服务管理1全日制本科35岁以下无艺术设计、体育学类具有两年及以上乡镇工作经历赫向琴817490242回龙观镇社区服务中心档案管理管理1全日制本科35岁以下无信息管理与信息...
    • 留学 中英合作办学机构17个 合作办学项目...
      中国国家主席习近平将于10月19日至23日对英国进行国事访问。教育部部长袁贵仁日前在接受新华社记者采访时表示,中英合作办学起步早,发展势头好。 2004年创立的宁波诺丁汉大学、2006年创立的西交利物浦大学是中国教育部较早批准设立的中外合作大学,已成为中英教育交流合作的成功典范。截至2015年8月,...
    • 公务员 2015年浙江温州平阳县部分事业单位...
      2015年事业单位统一招聘进入资格复审人员名单序号姓名准考证号码报考单位岗位代码报考岗位成绩名次1王小青00577010106团县委县青少年活动中心1001专业不限78.2612温杨特00577010109团县委县志愿服务工作指导中心11101专业不限73.1013温作虎00577011118团县委...
    • 中考 第二届全国中学生朗诵大会在北京一零一...
      10月18日上午,第二届全国中学生朗诵大会在北京一零一中学举行。本次大会的主题是“铭记历史,缅怀先烈,珍爱和平,开创未来”。来自全国各地17所初高中共计121名学生参加了本次大会。北京市一零一中学党委书记王涛、北京市教育系统关工委常务副主任籍之伟、全国中学语文教学专业委员会副理事长王本华等领导在开幕上分别致辞,不仅对活动本身给予了高度评价,也对朗诵也提出了自己的认识。北京市一零一中学党委书记王涛致
    • 中考 初中语文知识点汇总(三)
       词 语  课标要求:1、词性;词语根据语法功能(A有无实际意义;B能否充当句子主干;C能否单独回答问题;D能否重叠)可以分为实词和虚词两类。实词包括名词、代词、动词、形容词、数量词。虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。2、 介词顺口溜:在上、在下、关于、对,根据、按照、使、与、被。自从、...
    • 中考 初中语文知识点汇总(五)
      标点符号[知识能力要求]熟悉标点符号的功能,能正确书写使用标点符号。标点符号包括两大类:点号和标号。常用的点号有七种,标号有九种,共十六种。点号的作用是点断,主要表示语句的停顿、结构关系的语气。按照使用的不同位置,点号可分为句末点号和句中点号两种。一、句末点号:句号、问号、感叹号三种,1、句号(。略...
    • 高教 湖南科技大学:八名理工生合伙创建网站...
      “没想到呆萌网真的帮我筹到了资金,我开水果店的想法也变成了现实。”莫翠萍拿着筹集来的创业资金,眼里噙满泪水。她说的“呆萌网”,是由湖南科技大学金属材料工程专业大四学生安明威和同学联合创建的公益网站。 莫翠萍是湘潭大学大三学生,来自湖南省江永县,妹妹患先天性佝偻,父母体弱多病。莫翠萍想边上学,边开店赚...
    • 留学 雅思成绩永久扣发 引发“中国式考试”...
      近日,雅思主办方再次发布声明:经剑桥大学外语考试部核查分析,决定永久扣发约350名中国考生成绩。“永久扣发”是什么含义?中国考生今后又该如何面对雅思考试? 此前有媒体报道,长沙、南京等多个城市的雅思考生,成绩均被雅思官方进行抽查,导致成绩延迟发布。而部分考生在抽查结束后,直接被告知无法获得当次考试的...
    • 公务员 2016年上海市金山区国家税务局考试...
      上海市金山区国家税务局中央国家行政机关省级以下直属机构县(区)级及以下普通职位(不含小语种、特殊专业职位)基层税务所科员计算机系统硬件、软件、网络的配置与管理、数据分析'0701020002市(地)以下综合管理类和行政执法类5计算机科学与技术、计算机软件、软件工程、信息与计算科学、数学和应用数学本...
    • 考试 2015年成人高考高起点语文课文原文...
      归去来兮辞原文及译文原文归去来兮,田园将芜胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。乃瞻衡宇,载欣载奔。僮仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽。引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。...
    • 中考 初中语文知识点汇总(一)
       一、语文知识点1.小说三要素:A人物B情节C环境2.议论文三要素:A论点B论据C论证3.比喻三要素:A本体B喻体C喻词4.记叙文六要素(五W+H):何时when何地where何人who何因why何过how何果what5.律诗四条件:A八句四联(首颔颈尾)B偶尾同韵C中联对偶D平声合调6.五种表达方...
    • 考试 2015年成人高考高起点语文课文原文...
      鸿门宴原文及译文原文沛公军霸上,未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公欲王关中,使子婴为相,珍宝尽有之。”项羽大怒曰:“旦日飨士卒,为击破沛公军!”当是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门;沛公兵十万,在霸上。范增说项羽曰:“沛公居山东时,贪于财货,好美姬。今入关,财物无所取,妇女无所幸,此...
    • 公务员 2016年上海市松江区国家税务局考试...
      上海市松江区国家税务局中央国家行政机关省级以下直属机构县(区)级及以下普通职位(不含小语种、特殊专业职位)基层税务所科员计算机系统硬件、软件、网络的配置与管理、数据分析'0701021001市(地)以下综合管理类和行政执法类5计算机科学与技术、计算机软件、软件工程、信息与计算科学、数学和应用数学本...
    • 公务员 2016年上海市奉贤区国家税务局考试...
      上海市国家税务局上海市奉贤区国家税务局中央国家行政机关省级以下直属机构县(区)级及以下普通职位(不含小语种、特殊专业职位)基层税务所科员税收征收管理工作等'0701023001市(地)以下综合管理类和行政执法类5经济学类、工商管理类、统计学类本科(仅限本科)学士不限无限制否3:12016年应届高校...
    • 公务员 2016年上海市崇明县国家税务局考试...
      上海市国家税务局上海市崇明县国家税务局中央国家行政机关省级以下直属机构县(区)级及以下普通职位(不含小语种、特殊专业职位)基层税务所科员税收征管中的法制宣传、教育、行政复议等'0701024002市(地)以下综合管理类和行政执法类4法学本科(仅限本科)学士不限无限制否3:12016年应届高校毕业生...
    • 公务员 2015年北京市昌平区环境保护局事业...
      序号行政主管部门招聘单位岗位名称岗位类别人数基 本 要 求其他要求联系人 联系电话学 历年龄职 称专 业1昌平区环境保护局昌平区机动车排放管理站路查检查员管理1全日制本科及以上30岁以下无不限王宁宁 陈 晨697462932昌平区环境保护局昌平区环境保护监测站环境监测 (一)专技4全日制本科及以上3...
    • 公务员 2016年新疆生产建设兵团煤矿安全监...
      新疆煤矿安全监察局中央国家行政机关省级以下直属机构市(地)级特殊专业职位(其他)所属监察分局科员煤矿安全监察执法'0612072002市(地)以下综合管理类和行政执法类2矿井通风安全(煤矿方向)大专及以上无要求不限三年否否否否是否3:1男性且适合矿山井下安全监察工作;三年以上基层工作经历要与煤矿生...
    • 高考 征服高考数学学生最常见的18个问题
      何为“征服高考数学”?就是你最后的水平在高考中能够充分的发挥出来。第一要务是提高自己现有的水平。我建议同学们好好利用第一、二轮复习的机会,夯实基础,做到在基本面上没有大的漏洞,这才是提高水平的有效方法。第二是提升能力,培养自己的数学思想。数学思想是人们学习数学的一个指导和理论基础。如何才能把握住数学...
    • 高考 南航2016年湖北招90名飞行学员 ...
      从南航湖北分公司获悉,南航2016年将在全国13个省份招考飞行学员800名,其中湖北地区90人。南航湖北分公司相关人士透露,招收对象为身体条件好、思想素质高、有志献身航空航天事业,年龄在16周岁至20周岁(按当年8月31日计算)的文、理科男性普通高中毕业生,身高不低于168厘米,任何一眼裸眼远视力(...
    • 考试 2015年11月证券分析师胜任能力考...
      2015年11月证券分析师胜任能力考试准考证打印时间:2015年11月23日-2015年11月27日。证券分析师胜任能力考试准考证打印网址:中国证券业协会官方网站(www.sac.net.cn)。11月证券分析师胜任能力考试时间:2015年11月28日(星期六)。考试采取闭卷机考形式,题型为选择题,...
    • 公务员 2016年上海市青浦区国家税务局考试...
      上海市国家税务局上海市青浦区国家税务局中央国家行政机关省级以下直属机构县(区)级及以下普通职位(不含小语种、特殊专业职位)基层税务所科员财务管理、经费的预算及资产管理等'0701022001市(地)以下综合管理类和行政执法类5会计学、财务管理、工商管理、审计学本科(仅限本科)学士不限无限制否3:1...
    • 公务员 2016年上海市宝山区区国家税务局考...
      上海市宝山区国家税务局中央国家行政机关省级以下直属机构县(区)级及以下普通职位(不含小语种、特殊专业职位)基层税务所科员税收征收管理工作等'0701017001市(地)以下综合管理类和行政执法类5经济学类、工商管理类、统计学类本科(仅限本科)学士不限无限制否3:12016年应届高校毕业生、在本单位...
    • 留学 2014年中国在英国各类留学人员总数...
      中国国家主席习近平将于10月19日至23日对英国进行国事访问。教育部部长袁贵仁日前在接受新华社记者采访时表示,英国是中国学生赴海外留学的重要目的地国,英国赴华留学规模也逐年增长。 中国政府积极推进中英学生交流,逐年增加中国政府奖学金资助名额,2014年宣布未来5年派遣1万名公派留学人员赴英学习。仅2...
    • 考试 司法《卷二》真题每日一讲(10.19...
      司法考试《卷二》真题第90题
    • 公务员 2016年上海市浦东新区区国家税务局...
      上海市浦东新区国家税务局基层单位中央国家行政机关省级以下直属机构县(区)级及以下普通职位(不含小语种、特殊专业职位)基层税务所科员税收征收管理工作等'0701019001市(地)以下综合管理类和行政执法类5经济学类、统计学类本科(仅限本科)学士不限无限制否3:1上海市浦东新区国家税务局基层单位中央...
    • 留学 教育部部长袁贵仁:去年我国选派240...
      中国国家主席习近平将于10月19日至23日对英国进行国事访问。教育部部长袁贵仁日前在接受新华社记者采访时表示,中英教育交流合作目前已全面覆盖从基础教育到高等教育的各级各类教育,取得了丰硕成果,在两国民众中产生了广泛而积极的影响,为推动中英关系发展发挥了重要作用。 英国是中国学生赴海外留学的重要目的地...
    • 地方 《丁香花开》不仅是美育,更是爱国主义...
      根据国家立德树人根本任务,把培育和践行社会主义核心价值观融入学校美育全过程,根植中华优秀传统文化深厚土壤,汲取人类文明优秀成果,引领学生树立正确的审美观念、陶冶高尚的道德情操、培育深厚的民族情感、激发想象力和创新意识、拥有开阔的眼光和宽广的胸怀,培养造就德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的教育...