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推进实施13年免费教育 陕西建设450所公办幼儿园

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推进实施13年免费教育 陕西建设450所公办幼儿园

今年陕西我省将推进实施13年免费教育;为农村学校补充师资2000名;启动高考综合改革方案调研论证工作;推进实施第二期学前教育三年行动计划;推进县城以上城区新建改扩建100所中小学。记者昨日获悉,《陕西省教育厅2016年工作要点》日前正式出台。

实施“十三五”规划

推进实施13年免费教育

今年,我省将制定实施教育“十三五”规划,推动完善全省各级各类学校生均财政补助政策,协调建立中职学校生均财政补助标准,推进实施13年免费教育。

启动名校园长培养提升工程。完成教师和校园长8万人次的培训任务,加大省、市、县“名师大篷车”送教下乡力度。实施农村学校特岗教师计划和农村教育硕士师资培养计划,为农村学校补充师资2000名。推动地方实现集中连片特困地区乡村教师生活补助政策全覆盖,职称(职务)评聘向乡村学校教师倾斜政策。

扩大教育对外开放,积极引进境外优质教育资源。支持有条件的学校在海外建立孔子学院或孔子课堂。推进与港澳台地区教育合作与交流。

全省中小学校接入宽带互联网比例达到95%,普通教室多媒体教学设备普及率达到50%。打造20所左右智慧校园示范校。

本科一批招生向贫困地区倾斜

提高农村学生进入重点高校比例

启动高考综合改革方案调研论证工作,推进高职院校分类考试招生,落实好进城务工人员随迁子女在陕参加高考的相关政策。实施面向贫困地区定向招生专项计划,加大在本科一批招生的省属高校向省内贫困地区投放招生计划,增幅不少于3%,不断提高农村学生进入重点高校比例。出台高中学业水平考试和学生综合素质评价实施办法。

推动学校体育场馆向社会开放。遴选2016年省级青少年校园足球特色学校,组织开展校园足球小学、初中、高中和高校四级联赛。

深化高校科技创新改革。支持西安交通大学加快建设中国西部科技创新港,支持在陕院士与高校共建实验室或研究室,支持高校积极申建国家实验室和国家重点实验室。继续推进“2011计划”和“高校新型智库”建设。

实施第二期“学前教育三年行动”

督导建设450所公办幼儿园

推进实施第二期“学前教育三年行动”计划,督导好省上重点支持的450所公办幼儿园建设工作,定期通报公办幼儿园建设进度。鼓励扶持国有企事业单位办园。

实施好“全面改薄”工作,统筹推进省政府重点支持的县城以上城区新建改扩建100所中小学、边远艰苦地区农村学校教师周转宿舍建设项目。推进义务教育学区制管理改革,鼓励推行组建学校联盟、集团化办学、九年一贯制等管理模式,将各市(区)校长教师交流轮岗比例提高至10%。

推动特殊教育市级指导中心和县(区)资源中心建设,做好适龄未入学残疾儿童少年的入学工作,加快普及残疾儿童少年九年义务教育。

扩大普通高中优质教育资源。继续开展省级示范高中和省级标准化高中创建。实施2016—2017年度大学与高中联合培养拔尖创新人才“春笋计划”。构建现代职业教育体系,将教育部门管理的中职学校优化整合为160所左右。加强五年制高职和3+2五年制联办高职教育工作。

制定《关于实施高等学校创新创业教育推进计划的意见》,建设创新创业教育改革试点学院(系),实现高校众创空间全覆盖,创建“陕西大学生创新创业训练营”,开展“互联网+”大学生创新创业大赛等竞赛活动,提高大学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。

对建档立卡贫困家庭子女

开展 “一条龙”资助帮扶

实施“大学生创业引领计划”和“离校未就业毕业生就业促进计划”。高校毕业生初次就业率超过80%。做好免费师范生到中小学、幼儿园任教工作。

完善学生精准扶贫资助政策。推进各级各类学校家庭经济困难学生资助政策全覆盖。对建档立卡贫困家庭子女,开展从学前到小学、中学、大学的“一条龙”资助帮扶。

严格落实义务教育免试就近入学政策,确保入学机会公平。实行阳光招生,采取有效措施解决“大校额”“大班额”问题。坚决治理教育乱收费和学校、教师有偿补课。

贫困家庭学前一年在园幼儿

每年给予750元生活补贴

为进一步加大精准扶贫精准脱贫力度,陕西省委、省人民政府日前发文,明确从2016年起,对免费教育阶段贫困家庭学前一年在园幼儿、义务教育阶段贫困家庭寄宿生、贫困家庭普高和中职在校生等给予相应生活补贴。

据悉,从2016年起,我省将对免费教育阶段贫困家庭学前一年在园幼儿每年给予750元生活补贴,对义务教育阶段贫困家庭寄宿生按照每生每年小学1000元、初中1250元的标准给予生活补贴;对贫困家庭的普通高中和中等职业学校在校生免除学杂费,每生每年发放2000元生活补助;对贫困家庭的中高职在校生,除享受国家职业教育资助政策外,每人一次性再给予3000元扶贫助学补助;对贫困家庭在校大学生实行助学贷款、奖学金、助学金全覆盖,仍有困难的,再由高校事业收入中提取一定比例建立资助专项基金给予补助。

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