《中国教育报》讯（记者 姜乃强）今年高考前不久，北京某重点中学考生刘芳已拿到了加拿大大学的录取通知，她选择去国外读大学。来自各地的信息表明，今年有更多的学生在高考之际选择了去国外读大学。

北京中加学校执行董事安地在接受记者采访时说，目前，经过批准的中外合作办学机构和项目，是高中生出国留学的主要途径，如北京中加学校、大连枫叶国际学校等。

还有一些学生直接参加国外大学入学考试联系出国，包括美国的ACT（美国大学入学考试）、SAT（学术能力评估考试）等。2002年，参加美国SAT考试的大陆考生只有200多人，而2009年超过1.5万人。更多的学生通过留学中介机构到国外留学。学生通过雅思、托福考试，取得相应的英语成绩，由中介机构根据学生英语成绩帮助其申请国外大学。

据了解，也有许多国外名校看好中国优质高中学校的生源，从每年八九月份开始就到学校进行招生宣传，吸引中国优秀高中毕业生出国深造。通过这一途径出国留学的人数呈逐年增加的趋势。

应届高中毕业生出国留学人数占毕业生总量的比例并不高，但在逐年递升。以南京为例，2007年，应届高中毕业生被国外大学录取的学生约占0.7%，2009年达到1.7%。在一些国家级和省、市级示范学校，这一数字可占到应届高中毕业生总数的5%至10%。

北京金吉列留学公司常务副总裁陈璐怡告诉记者，10年前，出国留学的群体，除个别尖子生外，主要集中在考不上大学或只能考取“二本”学校的学生；5年前，出现了一些能够考取国内“一本”学校，但为了谋求更好的发展选择出国留学的学生；最近，一批综合素质拔尖的学生选择出国留学，而且获得了国外名校的奖学金。

与此同时，学生出国留学目的更加明确、选择趋于理性，综合素质拔尖的学生选国外名校的数量显著增长。全国许多知名高中，每年都有相当一批学生考取世界排名前50位的国外名校，如英国的剑桥大学、牛津大学；美国的哈佛大学、普林斯顿大学、斯坦福大学等。

值得注意的是，目前很多地方的学生在高二下学期参加完“小高考”即高中毕业考试后，就开始全力准备国外高校的入学考试，这一做法对周围同学产生一定影响，盲目跟风的学生在出国留学的学生中占有一定比例。

陈璐怡表示，高中毕业生出国留学，有机会接受国际化教育，有利于开阔国际视野、学习国外先进的教育理念，有助于提高独立生活能力和适应能力。但是，由于不同国家语言、生活、教学模式、学习方法等方面的差异，会给自理、自立和自控能力不强的学生带来较大压力。这需要引起注意。

《中国教育报》2010年6月12日第1版

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