作为家长，你一定为学校布置的、需要家长参与的作业烦恼过。随便说几个例子：小报做过没有？各种调查、投票做过没有？各种“章”争过没有？各种假日小队活动组织过没有？
这些活动说说是让孩子做，其实大部分是家长代劳。对一些全职妈妈来说应付这样的事倒还好，反正每天跟着孩子转，老师有什么任务都能及时跟上。而对那些工作比较忙的父母，遇到这样的事头就大了。
上周五，浙江省教育厅发布了《改进与加强中小学作业管理指导意见》，要求切实减轻学生过重的课业负担。省教育厅还很罕见地公布了具体例子，指出11种作业有可能增加学生和家长的负担，让学校和老师注意。昨天，很多家长看了这个文件后，纷纷表示——喜大普奔！
11种作业情况要注意
为了更加具体地说明哪些作业不合适，浙江省教育厅基教处处长方红峰说，省教育厅召开座谈会，听取了一线的老师和学生家长的建议，举了11个例子说明了哪些作业容易加重学生和家长的负担，要学校和老师注意。
小学低年级语文听读作业
有的低年级教师布置课文或经典诗文诵读作业，篇目偏多，字数过多，有的还要求家长陪听并签字。
小学低年级语文听记作业
有的学校布置低年级孩子讲故事给家长听，并要求家长把故事记下来，孩子讲了十分钟，家长可能要写三四千字。
数学拓展作业
很多数学拓展作业就是奥数题，对多数孩子来说难度太大，有的题目文化程度很高的家长一时也难以解答。
制作各类小报
有的学校布置的“电脑小报”和“手抄报”作业，美编、文字要求超越学生已有能力，没有家长帮忙很难完成。
搜集资料作业
有的老师布置孩子回家通过网络搜集资料，还要求打印出来带到学校，家里没有网络的孩子难以完成，有网络的家庭也为打印资料一事费尽周折。
要求准备物品的综合性作业
有的老师布置的动手操作和实践活动作业，学校无法提供物品和材料，要求家长自己找器材、找道具、准备物品，家长觉得很为难。
要求学生游遍指定的博物馆
好多博物馆和名人故居离家里比较远，家长不放心孩子独立去完成，只得陪着去。
让孩子参与投票点赞
现在很多评比、评奖活动都通过微信投票去完成，孩子没有手机、没有微信，家长只好代劳。
网上“争章”活动
有的学校根据上级文件要求布置少先队员参加“争章”活动，没有考虑学校条件和学生实际，要求高，任务紧，有的需要全家总动员才能完成。
假日小队活动
本意是为了锻炼孩子的能力，但家长不放心让一群幼小的孩子自己活动，有时家长成了活动的主力军。
读书征文活动
每年各上级部门都要开展面向中小学生的读书征文评比活动。征文评比种类多，次数多，老师和学生忙于应付，有的征文其实家长才是第一作者。
小学一、二年级不留书面家庭作业 其他年级不超过一小时 初中控制在两小时之内
省教育厅基教处处长方红峰说，之前一直有家长在反映，学校布置的作业超出了家长的能力。媒体也常有报道，很多小学的数学作业难住家长，加重了学生和家长的负担。
省教育厅出台了相关指导意见，要求学校和老师在布置作业时，心中要有一根弦，不能过重。对中小学作业的各个环节都有规定——
学校要倡导教师自主编制作业，杜绝不加选择地成册布置作业。作业的研发、审核、总量控制，都要有人管。
学校要加强作业管理，不得布置超越学生能力的作业，不得布置要求家长完成或需要家长代劳的作业，不得要求家长批改教师布置的作业或纠正孩子的作业错误，不得要求家长通过网络下载并打印作业。
学校老师要重视及时准确地批改作业，对布置的作业做到“全批全改”，并认真分析学生错误的原因，改进教学过程。根据批改学生作业时候发现的问题，引导学生更好学习。有共性的问题，集体讲解。个别问题，单独交流。
学校要建立作业总量控制和作业检查制度。严格控制日作业总量和作业时间。小学一、二年级不留书面家庭作业。小学其他年级每天完成书面作业的总时间最多不超过1小时，初中学生每天作业时间控制在2小时之内。每个学科只允许配备一本与教学进度相配套的课后作业本。学校须按年级做好课后作业量的学科平衡工作。
学校要定期检查和统计各年级作业的总量及批改情况，分析作业的质量，每学期开展一次有关作业情况的问卷调查，并形成调查报告。
那些年你做过的家长作业
这次省厅叫停“家长作业”，引起不少网友的讨论。
网友“蚂蚁”：做这些作业让我的电脑水平大大提高，这项规定一出，我是不是就可以毕业了？
网友“影子”：有些作业对孩子的成长确实有好处，但有些家长不放心，如果学校的要求低一些，真的让孩子自己做，也是一种进步。
家长们回忆了不少自己做过的作业：“和爸爸妈妈一起画家庭消防逃生路线图”，“给某某同学投票”等等。
争章作业：低年级孩子题目看都看不懂
校园里，有一项作业很流行，简称“争章”。争章的内容有很多，比如传承文化、五水共治，都要在网上答题完成。
一位爸爸说：“孩子二年级，连上网都不会，别说打字了，这项作业基本要我们家长完成。说实话，大人都不一定搞得明白，答题流程也非常复杂，每次有这样的作业，我们都不用孩子过手。”这算是典型的家长作业。
电子小报：要求再低孩子也完不成
一位妈妈，儿子上四年级。她说：“手抄报还好，我们要求不高，他自己贴贴画画就完成了。但每学期一次的电子小报，肯定是要家长完成的。要用电脑排版、打字，其实我也搞不定。第一次接触这个作业，我也很头疼，幸好自家楼下有个打印店，我拿着作业要求去找他们，老板还真帮我搞定了。后来每次有电子小报的作业，我们都去打印店弄。其它作业，我们放低要求总能搞定，但这个作业，抱着倒数第一的心态也不会做。不知道学校为什么会有这样的作业。”
这位妈妈还说了一件事：“有一次，班级有个小制作比赛，我们抱着玩玩的心态，没插手，让孩子自己做了一个小模型。到学校发现人家的都很高档，我们都不好意思拿出来。”
社会实践活动：家长都要跟着
“寒假到了。让孩子到处走走，了解各地年味、风俗。根据了解来的情况，写一篇文章，图文结合；再弄一张手抄报，开学上交。”这项作业是不是看着眼熟？
虽然没有规定要家长参与，但低年段的孩子，很多环节都不会操作。比如拍照、电脑。基本上需要家长帮忙。高年段孩子，家长也不放心让他们自己去。
有位妈妈说：“带着孩子去社会实践倒没什么，毕竟孩子能学到知识，累点也不怕。可怕的是有一年我们小组被选中代表学校去参加评选，暑假最后三天，我们小组七位家长带着七个孩子，在教室里做小队手册，要全部手工做，从早做到晚，真的蛮累的。”
幼儿园让我们做个稻草人 这么多年我还记得
说起幼儿园的作业，最多的就是手工作业了。一位妈妈，孩子上中班，她印象最深的是孩子上托班时，用各种材料做了一辆可以拖的小车子。这位妈妈说：“车身是用装红酒的木盒子做的、轮子是淘宝上买的，轮轴是铁丝做成的，还在车身上画了龙猫。”
一位妈妈，孩子今年上小学三年级。她说：“小学还好的，幼儿园的各种手工作业才可怕。这么多年了，我印象很深的是，有一天收到一条短信，让家长做一个稻草人，下周一交。看着孩子从幼儿园带回来的稻草，愁得我啊，真的稻草人都没怎么见到过，哪里会做啊。后来还是请一位当美术老师的朋友帮忙的，扎了一个稻草人，也不管像不像了。”
“幼儿园里，还做过南瓜灯，我和孩子爸爸一起百度，照着网上的步骤一步步做。小朋友那会儿中班，在旁边看，有时候还捣乱，真的就是家长作业。”
“还有用洗衣液瓶子做工艺品，我们想破头做了个小火箭，以为可以交差了。一去幼儿园，看到其他家长做的就傻掉了，我们做的东西太粗糙。在幼儿园，老师们要求比较高，会把好的作品挂在墙上展示，每次接到要做手工作业的短信，心理负担都很重。”
每年开学也是爸爸妈妈们要动脑筋的时候。比如，把小朋友打扮成自己喜欢的卡通人物，这项作业是不是很熟悉？不管你怎么做，都要花很多精力。有位家长说，“我们班上就有妈妈自己给孩子做服装，很厉害！”
不少作业是上级布置下来的
被省教育厅点名的这些作业，有很多家长不理解，老师也没法给家长解释。这次的指导意见上也说到了，这些作业是“按上级文件”，或者“按上级要求”布置的。
一位小学班主任说：“其实老师也很冤枉，很多作业是从上而下的。有时候看到家长抱怨，我们也很无奈。有些作业要不要家长帮忙，这个很难界定，比如PPT作业，能力强的孩子，完全可以自己完成，很少接触电脑的孩子，就要父母帮忙了。我个人的看法是，有些作业就像是树上的果子，如果家长帮忙搭个梯子，孩子能自己够到，这样的作业可以布置；如果搭了梯子孩子都够不到，只能完全靠家长帮忙，这样的作业就没有必要布置了。”
教育厅的文件出来了，接下来学校会跟进吗？
一位学校负责人说：“这个问题，一直有家长反映，我们学校一直关注，几乎每次教研会上，都会跟老师强调。每到假期，打印店就挤满了家长，这个现象肯定不正常。以后肯定要改变。”
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