教育行政部门要求减轻学生课业负担的通知、意见，已经不是第一次发布了，为什么这一次的指导意见会引起这么强烈的关注呢？因为这一次不仅要减轻学生过重的课业负担，同时也要减轻家长的负担。
昨天下午，钱报记者来到杭城某公办小学，走进一个五年级班级进行了调查。
一个问题
学生们纷纷举手
调查只有一个问题：请大家回忆一下，你做过的作业中，有哪些是自己无法独立完成，需要求助爸爸妈妈的？
教室里的41个学生，一大半举起了手。
“期末要复习，老师给我们找了不少复习资料，都上传到网上，需要家长帮忙打印。”
“有些科学实验的材料需要家长帮忙，比如种子发芽的观察，我要找一个鞋盒子，但家里没有，问了隔壁邻居，也没有，后来只能让妈妈去店里买来一双新鞋子，就有盒子了。”
“有一次要观察蜗牛，第一只蜗牛是老师发的，后来死掉了，只能让妈妈去市场里买一只。”
“我们有一个红苹果活动，需要家长帮忙联系单位。”
“做小报特别难，有时候需要家长帮忙排版、涂色、打印，涂色我会 ，但不会排版，妈妈说时间紧张，就全部替我做了。”
“有一个安全教育平台，要我们看视频做题目，要上网的，只能找家长。”
“有一个数学微课，自己录数学教学的小视频，还要发到网上去，需要家长帮我录。”
“有一些课后听写作业，需要家长帮助。”
“数学周末练习，老师要求让家长来批改。”
“我们班有一张周报，老师要求我们把自己的文章打印出来，需要家长帮忙。家里没有打印机，就要跑到外面的打印店里去打印。”
……
类型很多
老师们有点烦恼
拿着学生口中的“家长作业”，钱报记者找到了五年级的几位班主任，让他们帮忙分一分类。通过了解，记者发现，有一些的确是学校老师布置的，但还有不少是上级部门发下来的，学校也没办法，多数作业学生自己完成不了，就变成了“家长作业”。
一位姓黄的班主任说，学科教学上的“家长作业”，还是比较少的。如果有，也只是听写、背诵，少数让家长批改口算。
黄老师认为，小学一二年级语文老师布置听读作业很有必要，“学生在课堂上没有掌握的内容，需要回家巩固。低段学生需要培养一个良好的学习习惯，所以要家长配合。如果拿掉这些听读作业，学习能力薄弱的学生，不会的知识只会越积越多。”
黄老师说，科学作业也是学校里布置的，比如观察蜗牛、种子发芽等，是希望培养学生的观察力，“在做这样的作业时，学校已经尽量收集科学材料，统一发给学生，减轻家长准备材料的麻烦。”
一位姓孙的班主任说，她给学生布置过手抄小报的任务，比如国庆期间出去旅游，可以把旅游见闻做成一张小报，“学生把这张小报做成什么样，我没有特别要求，只要做出来就行了。当然，在这个过程中，也会有家长帮忙，把这份作业做得很完美，不仅电脑排版，还彩打出来。”
在与班主任的交流中，他们也有烦恼。
孙老师说，很多作业是从上而下的，禁毒小报、禁毒征文、安全小报、假日小队活动等，还有不少比赛，美术、音乐、手抄报、科技制作等，都不是学校布置的，“这些活动单凭学生自己的实力去做，是很难获奖的，基本上是拼家长，很多家长代替孩子来做这些事，学生活动就变成了‘家长作业’。”
比如一些网上平台作业，比如清明祭英烈、安全学习等，这些作业必须让学生完成，可他们并不懂怎么回事，只能依靠家长。
“还有雏鹰争章活动，这是少先队的一项很重要的评比。争章的内容有很多，包括传承文化等，都要在网上答题完成。低年级的学生，连上网都不会，别说打字了，这项作业基本上要家长完成。这样的作业，大人都不一定搞得明白，这是典型的‘家长作业’。”有老师说。
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