随着互联网和电脑的高度普及，大学生作为时代的弄潮儿，既是最早最快接受网络信息的群体之一，也是受网络文化影响最强、最普遍的群体之一。然而，网络是一把双刃剑，大学生在利用网络获取知识的同时，也可能深陷网络游戏的泥潭。有调查显示，在高校学业警示、降级、退学等学籍处分中，有超过三分之二的学生是因为沉迷网络游戏而导致学习下降的，并且还有加速上升的趋势。如何预防大学生沉迷网络游戏是高校学生工作部门必须思考的问题。预防大学生沉迷网络游戏，需要针对大学生的特点进行疏导和教育。

抓好大一新生的教育与管理

高中紧张的学习氛围，以及高中教师和家长对学生进入大学后不用学习等理念的灌输，使得学生在步入大学之前脑海中就对大学学习有了不正确的认识。此外，大学新生进入大学后，对大学充满了好奇。在这一阶段，学校以及辅导员应该加强对新生的适应性教育和管理。首先，要让新生摒弃大学不用学习的错误认识，让学生充分了解、认识学习依旧是大学的第一要务，并养成良好的学习和生活习惯，实现从被动的高中学习到主动的大学学习的过渡。其次，通过新老生交流会、主题班会等形式，对新生进行目标规划教育。要让学生培养自己的兴趣爱好，明确自己在大学中需要努力的方向和目标。当学生有了自己的学业目标以及人生目标时，他们的行为就会有计划性、自觉性和目的性，就不会无所事事利用网络游戏消磨时间。最后，要加强对新生的管理监督工作。目前，大学生身上普遍的问题就是独立性和自觉性差。大一新生的课程较高年级课程少，闲暇时间多，为了减少学生接触网络游戏的机会，应严格控制大一新生电脑的使用，同时建立晚自习学习制度，给大一新生营造浓厚的学习氛围，避免大一新生入学后整晚沉浸在网络游戏中。

加强班风建设，营造良好的寝室文化氛围

良好的班风和寝室学风建设，有利于大学生优质学习和生活。通过主题班会以及班级活动来宣传网络游戏的危害，营造出一个杜绝网络游戏、以学习为主、娱乐为辅的班风氛围。此外，建立寝室长制度，加强寝室的学风建设。利用集体的力量来带动每一位同学，让每一位同学无论是在班级还是在寝室中，脑海中都充斥着网络游戏的危害，从而在心理上杜绝网络游戏。

开展形式多样的班级和寝室活动，丰富大学生的课外生活

大学生在课程学习之外，还有充足的课外活动时间。当学生没有正确利用好业余时间，就会步入沉迷网络游戏之路。校园活动虽然丰富，但是大学生参加活动的普及度还不是很高。而且，大学生的学习、生活主要集中在班级和寝室。因此，学院、班级需要开展形式多样的文体娱乐活动及各类知识竞赛，尽量让每一位学生都参与其中，发挥每一位学生的特长，促进广大学生在课外活动中加强与同学的交流和沟通，锻炼组织协调能力。

加强学校与家长之间的沟通，双管齐下

大学生进入大学学习后，脱离了父母的看护，很多家长也把孩子的教育全部寄托在学校身上。然而，单方面的学校教育对于大学生来说还是远远不够的。加强学校与家长之间的沟通，便于学校和家长双向了解学生的学习和生活情况，可以形成合力对大学生沉迷网络游戏起到预防、监督和管理作用。

总之，就目前而言，高校应高度重视网络游戏成瘾现象并采取积极措施进行教育和疏导。当然，预防大学生沉迷网络游戏，需要社会、学校、家长及学生的共同努力，才会取到显著成效。

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