记者从和平区教育局获悉，昨天和平教育领军人才培养工程正式启动，该区将选拔20名教育领军人才，领军人才需具有十年以上的学校管理或教育教学一线工作经验等，并要建有个人博客和团队网上交流群。
教育领军人才每年要精读三本以上在全国或国际上具有较大影响的前沿性教育专著或与教育密切相关的著作，独立撰写作为唯一著作权人的3万字以上的读书笔记，建有个人博客和团队网上交流群。校长类教育领军人才每学期听课四十节以上，做好听课记录，上交两篇典型课例评析并入选区课例评析集；教师类教育领军人才每学期听本团队成员的课十五节以上，写出评议意见，作不少于两次的市级以上研究课并上交教案，入选优秀课例集。在省市级以上报刊发表学术论文一年不少于1篇，在全国中文核心性刊物上发表学术性论文三年不少于1篇。三年内出版一本教育类专著。在省市级以上教育类学术交流会议或活动上作学术报告每年不少于2次，三年之内在国际性的交流平台上演讲(含中文演讲)不少于一次。围绕基础教育管理或课程与教学的前沿问题开展实验或行动研究，三年内至少完成一项省市级以上课题，每一学期至少有一项区级以上的在研课题。认真履行导师职责，带一支以名校长、名教师为主的团队，该团队中名校长、名教师的人数不少于3名。
和平区实施教育领军人才培养工程，以三年为一个培养周期，严格按照培养标准，每个培养周期培养不多于20名教育领军人才。至2015年，第一培养周期结束后，初步实现和平区优秀教育人才队伍“塔式三级结构”培养模式。
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