滨江区今年开始实行流动人口子女积分入学制度，这成了不少家长关心的问题。“积分入学”意味着，外来务工人员随迁子女的入学将更加科学化、规范化，而今年九月份入学一年级的进城务工人员随迁子女将成为第一批试点“积分入学”的儿童。

“能有机会进入本地学生也想进的学校，我很开心。”张先生的女儿今年就要面临幼升小的问题，外地户口，在杭州工作了十来年，滨江区今年开始实行的积分入学制让他感到欣慰，“我们给不了孩子优越的教育环境，但希望她上得起学。”张先生表示，如果杭州上不了学，就只能回老家，但是老家亲戚也都不在了。

更多的外来务工人员希望将孩子接到自己身边上学，“我们在杭州工作，留孩子在老家也不大放心。”从江西来杭打工的郑先生说。

按积分排名安排学校

根据《杭州市滨江区居住证持有人积分管理暂行办法》和《杭州市滨江区居住证持有人积分申请子女入学细则》，流动人口积分申请子女入学是积分管理中先行试行的部分，后续可能逐步推行积分申请公共租赁住房，以及其他公共服务项目。

首先，外来务工人员需要拿到《浙江省居住证》。《浙江省临时居住证》持有人或在居住地有合法稳定住所的流动人口，在居住地合法稳定就业6个月以上的，就可申领《浙江省居住证》。定期的劳动合同、社会保险、累计分值高于50分均在基本条件之列，此外，子女申请当年的年龄应为6周岁，且具有接受正常教育的能力。

积分管理，是指通过设定积分指标体系，将流动人口个人情况和实际贡献转化为相应分值。滨江区教育局会根据申请子女入学流动人口的积分高低排序，结合流动人口居住情况及区域学校资源情况，根据积分排名安排入读公办学校或民办学校。

积分项目由基础分、附加分、扣减分三部分组成，涵盖居住年限、年龄、学历水平、技能水平、社会保险等内容。附加分中包含的社会贡献一项，服过义务兵役、在区内从事环卫等基层艰苦岗位工作的也都可以获得30分的分值。

教育资源依然紧张

据滨江区教育局教育科负责人表示，“积分入学”是根据滨江区教育资源，进行统筹安排的结果。

与往年相比，近一年的外来务工人员总人数增长不大，但随着滨江城市的发展，入住入户人数增加较快，学龄儿童数量可观，教育资源依然紧张。根据去年滨江区公办学校入学前的摸底新生数据来看，靠近钱塘江边和江南大道一带的学校，比如江南实验学校、彩虹城小学等，本身学区内的户籍生数量已经饱和。该负责人说，这两所是区内的热门学校，按照先入户优先的原则。

据悉，今年滨和中小学、钱江实验小学、滨江实验学校正在加快建设，丹枫实验小学也会按期投入使用。滨江区重视流动人口随迁子女的入学问题，前几年符合条件的流动人口子女都在公办学校入读，同时，对于九年一贯制的民工子弟学校滨虹学校，加大教育资源的投入和教育教学的帮扶力度，区教研室深入进行教学调研，提出学科建设思路，同时滨虹学校与区内优质公办学校结对，在学校管理、课程共享、师资培养等方面全面交流合作，近年来教育质量明显提高。

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