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教育部部长:教育继续发力 阻断贫困代际传递

教育部部长袁贵仁在今天召开的2016年全国教育工作会议上透露,今年,重点大学面向农村贫困地区定向招生人数将比去年再增加1万人,实现民族自治县全覆盖。此外,今年还将继续提高中西部地区高考录取率。

此举只是教育部今年为促进教育公平将推出一系列举措之一。“我们要加快实施教育扶贫工程,实施精准帮扶,把钱花在对特定人群特殊困难的针对性帮扶上,使他们有现实获得感,使他们及其后代发展能力得到有效提升,阻断贫困代际传递。”袁贵仁说。

中西部贫困地区特别是集中连片特困地区高中阶段教育资源不足,是下一步工作的重点。袁贵仁透露,教育部将出台普及高中阶段教育实施意见,明确普及的目标、任务和重大政策。要实施普及高中阶段教育攻坚计划,将民族地区、集中连片特困地区、国家级扶贫开发工作重点县、部分中部人口大省省级贫困县等纳入精准脱贫攻坚范围。

在城乡教育发展上,袁贵仁明确表示,要把农村教育作为重中之重,健全覆盖城乡均等化基本公共教育服务体系。

如何解决这个重中之重的短板问题——师资呢?袁贵仁介绍,省级统筹规划、统一选拔的乡村教师补充机制将建立,此举力图从源头上提高乡村教育质量。国家师范生免费教育政策将进一步完善,推动地方实施师范生免费教育。

要实现教育公平,就离不开教育投入。自2012年以来,国家财政性教育经费支出占国内生产总值(GDP)连续三年保持在4%以上。袁贵仁说,尽管如此,一些地方在加大财政教育投入上却有所松懈。

他表示,要将教育经费法定增长落实情况纳入国家教育督导重要事项,要和转移支付、招生计划、院校设置等工作紧密挂钩。

此外,袁贵仁还表示,要加大帮扶力度,坚持应帮尽帮、该补则补,确保帮扶不遗漏,资助不冒领。建立以学籍为基础的全国学生资助管理信息系统,实现与人口、低保、扶贫等上门信息系统的对接。

袁贵仁介绍,将简化随迁子女入学流程、证件要求,为每一位符合条件的随迁子女提供平等入学升学机会。

“要关注身处不同环境中的孩子,千方百计为家庭经济困难学生、进城务工人员随迁子女、留守儿童、残疾儿童少年儿童提供更多的关爱和帮助。”袁贵仁说:“各级教育部门、各级各类学校都要竭尽所能,带着感情,用心用力为打赢脱贫攻坚战做出各自的努力。”  

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