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培育沃土 静待花开——我校学生在第八届“全国大学生创新创业年会”中取得丰硕成果

全国大学生创新创业年会是每年教育部主办的,高规格且别具特色的大学生创新创业教育交流盛宴,是依托国家大学生创新创业训练计划开展的一项重要年度性活动。自2008年启动以来,年会已发展成为全国高校本科教学改革中覆盖面最广、影响力最大、学生参与最多、水平最高的盛会之一。

2015年9月19日至20日,以“青春?梦想?创新?创业”为主题的“第八届全国大学生创新创业年会”在哈尔滨工业大学第二校区召开,我校在第八届创新创业年会上,入选项目4项,其中推荐参会的3篇论文经初评、复选,全部入选。最终,我校刘曦文同学的《Graphene/AlGaN/GaN双异质结高电子迁移率晶体管电子输运特性》论文获评27篇“优秀学术论文”奖之一,取得我校在全国大学生创新创业年会获奖的历史突破。“优秀学术论文”是年会论文类最高奖,近年来北京地区很少有高校获得。

本届年会面向全国所有高校展开,近800所高校申报参会作品1600余项,规模超历届年会。最终入选参会高校400余所,参会人数1100余人,入选学生学术论文180篇、创新创业展示项目150项、创业推介项目45项。我校入选论文3篇,学生作品1项,在全国985、211高校中名列前茅,赢得了很好的声誉。除获奖论文外,我校与跨国高校合作开发的大创实物作品“仿蜻蜓扑翼空中小车”在会上也赢得参会高校的普遍关注。

制度保障 激发潜能

一颗种子的发芽、开花和结果仰赖肥沃的土壤,学生取得优异的成绩也得益于学校管理制度的保障。自2009年以来,我校学生科研创新活动工作一直走在全国高校的前列,并于2014年获得首批“2012-2014年度国家级大学生创新创业训练计划实施工作先进单位”。为调动学生参与大学生创新创业训练计划项目的积极性,自2012年起,学校在项目中期检查、结题答辩时实施项目级别滚动管理,不再以立项结果确定项目级别,为优秀项目的培育搭建了平台,大大提高了参加年会项目质量。

同时,为鼓励我校优秀国家级大创项目在全国大学生创新年会上有优异表现,2014年学校在新出台的管理办法中规定:作为个人或团队的主要贡献人,其科研训练项目成果入选全国大学生创新创业年会相当于获国家级竞赛“二等奖”,在全国大学生创新创业年会获得项目或论文奖项,相当于获国家级竞赛“一等奖”。

今年,学校接到第八届全国大学生创新创业年会准备工作的通知后,学校首先宣传新出台的参会激励政策,并组织各学院选拔优秀作品向学校推荐,过程中学院与学生的积极性很高,推荐提交的论文质量高,得到遴选专家组的一致好评。

用心呵护 助力成长

“主持大学生创新创业项目是学生一段历练自我的过程。它不仅给学生们提供了一个接触前沿科学成果的平台,更能帮助他们找到自己真正热爱的方向。”

教务处副处长路勇介绍道:“北京交通大学作为国家级大学生创新创业训练计划协作组成员以及国家级大创计划实施先进单位,近年来在本科生大创项目上付出了诸多努力,对参与师生也给予极大的支持。大创成果日益显著,此次大创年会获奖不仅是对学生创新能力的肯定,更是学校长期以来坚持扎实推进创新人才培养模式的最好回音。”

本次理学院学生刘曦文同学获得“优秀学术论文”奖,其论文《氮化镓异质结高电子迁移率晶体管(HEMT)电子输运特性》项目是我校2014年立项的724项大创项目之一,得益于学校在具体项目开展上创新地实施滚动管理机制,论文在中期检查中有突出表现,被滚动为国家大学生创新训练计划项目。项目结题时,因项目研究论文发表在应用物理领域的国际著名期刊上,获得学院提名推荐,学校经过严格筛选,推荐参加全国大学生创新创业年会,最终从全国756篇推荐论文中脱颖而出,荣获“优秀学术论文”奖,为我校赢得了荣誉。

与此同时,其他参会的两篇论文《土质坝体非饱和非稳态渗流的演化分析》和《基于边缘校正的深度图像上采样后处理算法》在会上也获得好评。项目研究来自于本科生的科研成果实属不易,当被问及能获得这样成绩的原因时,土建学院金峰同学说道:“一方面得益于国家与学校的政策与资金的支持;另一方面,导师前辈帮我们指明方向,为我们节省了徘徊迷茫的时间;最后,自己认定了方向就要坚持下去,科研的路途其实并没有想象中那么难。”计算机学院袁艺天坦言,在这次的论文创作过程中,团队中的每一位成员都做出了很大贡献。有时长达十几小时的实验,大家也都一起完成,无一人缺席。正是这样一个高凝聚力,高战斗力的团队,通过无数次的实验分析,最终交上了一份令人满意的答卷。袁艺天回忆道,“有段时间,我几乎每天都往实验室跑,只要遇到能为我解疑答惑的老师或博士,无论是否认识,都会上前请教问题,直到自己弄清楚为止。”正是这种“不害羞”勤学好问的性格让袁艺天获得了更多的知识和技能。

持之以恒 继往开来

自2008年起,学校围绕国家、北京市总体要求,在“大实践观”理念指导下,逐年加大经费支持力度,并给予政策配套,组织开展大学生创新创业训练计划项目取得了良好成绩。近3年来,我校本科生创新创业项目立项1800余项,其中国家级项目250余项,北京市项目220余项,参与学生6000余人次,指导教师1500余人次。项目培育后获得国家级竞赛奖项84项,省部级竞赛奖项154项,发表学术论文133篇,申请发明专利21项,申请实用新型专利4项,为选拔作品入选参加全国大创年会奠定了坚实的基础。

此外,学校通过报告会、作品展等形式,展示创新创业项目作品,进一步推动项目成果交流,扩大了在同类院校中的影响。 2010年和2013年,学校两次承办了“北京市大学生科学研究与创业行动计划成果展示与经验交流会”,获得北京地区各高校的广泛好评。

近年来,我校在大学生创新创业教育工作中不断加强投入,积极探索和寻找适合学生们科技创新的最好方式,努力在全校营造良好的创新创业教育氛围,为学生提供充分施展才华的机会和平台,用足够的耐心和支持激发学生的优势潜能,用心培养,静待花开。


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