这次英语一，应该说完形填空难度上其实还是可以的，但是由于大部分同学可能先做了其他题，再做完形填空，因此可能到最后的时候就没有时间去操作完形填空了。所以这次的完形即使简单，可能也不会给大家带来更多利好的消息。这次应该来说我们英语的翻译题难度上的确是有所下降的，因为我们以前的翻译题考的都是一些论述性的文章，而且话题都比较的生涩，这次考试考叫做心理健康，这个话题对于大部分同学应该是比较容易操作的，而且每一个句子里面出现的句型结构主要都是一些并列句、定语从句，并没有像我们往常出现多重语言现象的结合，所以这次的翻译题，我觉得大家应该来说是可以能够得到5分到6分的，这是翻译题的部分。

这次新题型应该是超出了我们所有的预期，考的是小标题的题目。我们大家知道，我们之前给大家上课给大家讲过，说英语应该会考7选5或者是段落排序题。因为小标题对于英语的同学来说应该难度上有所降低，但是这次出题者可能也是想给大家一些机会，因为之前的很多同学在新题上都没法得到很高的分数，所以这次出题者希望大家能够去做一些新题型，因此也选择了一种比较简单的题型。所以我觉得这次新题型的小标题，大家应该做得也还不错。

主要来看这次的作文，这次的作文考的叫“通知”，就是我们所说的Notice。这次通知的话题，你们注意到了吗？其实是我们过去的题目的一个结合体，因为我们之前曾经考过一个给图书馆的建议，同时2010年考过一个告示，就是我们所说的通知。这次把告示和我们之前给图书馆的建议结合在一起了，要求大家假设你是一个图书馆的管理员，给一些外国学生写一些告示，告诉他们如何去使用

这个图书馆，或者告诉他们一些图书馆的信息，所以这次这个通知应该说难度上不算很大。

通知的格式很简单，中间部分写上Notice，下面就直接开始文章就开始了，两到三段左右，右下角署一下我们题目里面的要求，叫李林，但是建议大家不要写这个表达方式，因为它并不是我们所说的书信。

这次的大作文题目就简单了。首先由两幅画构成，左边一幅图画是有一个父亲在看着电视，右边是儿子正好在学习。父亲对着儿子说：去，好好学习去。右边一幅图画是父亲也在学习，儿子也在学习。下面给了一个中文标题，叫“与其只提要求，不如立下榜样”。你会发现，这个题目其实你一眼看过去是不是明显感觉出来，它的话题有很多样的感觉，可以讲父母如何在孩子的教育当中起到更好的作用，这是第一个。第二个，可以去写榜样很重要。第三个也可以去写一写行动非常的重要。我想给我们主持人出个题目，你来猜猜看这个题目讲的是什么？你觉得这个图讲的是什么？榜样的力量，对不对？是不是可以讲到父母在孩子的成长当中很重要？对不对？是不是也可以看到，上面中文说是与其去只提要求，是不是口语语言上的东西，不如树立榜样，是不是行动上？所以就说，也可以写行动很重要，所以你会发现这次的题目有个特点，不像往年，往年的题目怎么样呢？都是只有一个题目，必须写这个话题，一旦写偏就可能是偏题了。而这次题目很简单，是一个开源式的，可以给考生更多的发挥空间。这次的题目应该说从作文上讲给了更多大家一些展示自己语言的能力。所以我觉得这次整体作文应该说难度上并不算很大。好，这是英语一的。

英语二：这次考试的作文部分，小作文考的叫做“祝贺+建议”，也算是祝贺性的回复。就是你的一个朋友获得了一个翻译比赛的胜利，需要给他一些我们的祝贺，同时要提出一些建议来。大作文考了一个饼状图，所有的英语二的考生都知道，我们的大作文考的只有四种图，分别为柱状图、曲线图、饼状图还有表格。去年刚刚考过饼状图，今年按照常规是不会考饼状图的。但是我们注意到可能一下子反押题了一下，又一次考了饼状图。饼状图这次考的叫旅游。整个饼分成了这样几块：其中有37%说旅游是用于去欣赏风景的，还有33%是用于缓解压力的，还有9%是用来广交朋友的，还有6%是用来培养独立能力的，剩下的一些就是我们所说的其他。其他饼状图的最大卖点，这也是我在之前所有的书上都是不体现的，为什么？因为我只有在课上告诉大家这个饼状图怎么描述，因为饼状图最大的卖点就是用一句话就把整个饼展示完了。比如说刚才所有的书当中是不是最大的一块是欣赏风景，所以你可以说欣赏风景这一块是最大的一块，它占据了多少多少的百分比，而紧随其后的是谁谁谁，他们分别占了多少多少百分比，你看我一句话就把它全部展示完了。大家要注意的是，欣赏风景、缓解压力、广交朋友、培养独立能力，都是动词性结构，你在写的时候必须把它变成名词性结构。所以这是我们英语二的作文。

英语二的翻译，这次考的是超市设计了一些方式，为了让顾客能够待的时间更长一点，应该也跟生活是息息相关的。所以整体来说这次应该来说我们除了阅读理解之外，其他的题型应该说难度上还是可以的，所以我觉得大家应该还是能够考得还不错。

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