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下好教学这盘“大棋”

  近日,我院教学工作捷报频传:质量建设工程项目和大学生双创工作多点突破;李瑞强等6名教师在全国教师课件大赛获奖、我院学生在“外研社杯”英语写作大赛获得一等奖、申报了4个省级重点特色专业质量提升计划建设项目……

这是我院顺应发展新形势,以教学质量为根基的内涵式发展的新作为。教学质量是教育的生命线,学院始终把“提高教育质量”作为全院的中心工作。以这个中心为统揽和牵引,学院更新理念、汇聚合力,深挖特色,紧扣实际绘就“施工图”,在推进教学日常管理规范建设,深化教学建设等方面采取了一系列务实之举。

教务处把教学日常管理规范作为提高教学质量的基础,从制度建设到制度落实,不断创新改革;建立了教学督导制度,加强对教学质量的动态监督、考评与指导,望闻问切,为教学把脉;同时为了进一步强化以教风为重点的教学规范,把好教师教学内容关、授课关和评价关,学院还在“督导制度”的基础上创新制定了教学“督查制度”“听课制度”“学生评价制度”,以求真务实的举措加强学风和教风建设。除此之外,学院进一步探索考试方法和监考制度的创新,用创新制度驱动内生动力。

另一方面,学院统筹推进,深化教学建设。围绕各专业的核心课程发展需要,通过人才引进、外出进修、校本培训、鼓励在职攻读学位、以老带新、以研带教、强化教学督导等系列举措,建立了一支专家领衔、结构合理、业务过硬、爱岗敬业、发展潜力大的师资队伍。紧扣应用型、复合型与创新型人才培养目标,学院对新专业完善专业结构、调整专业布局,提升理工科所占比重和质量;对老专业深挖特色,探索创新人才培养模式,建立品牌专业。通过实验实训室建设、创新创业计划、组织开展各种竞赛、校外大学生实践教育基地的建设、增大实践教学课程数量和课时数等,进一步完善实践教学体系。与此同时,学院还通过精品课程建设和精品资源共享建设,全力推进专业课程改革。

教学质量攻坚是一盘大棋,是一盘关乎文理发展的大棋,我院必须坚持走内涵式发展之路,把教学质量这盘大棋下好、下精彩!

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