12月7日，山东大学处以上领导干部“三严三实”专题党课在中心校区举行，校长张荣作“以‘三严三实’精神推进世界一流大学建设”专题报告。山东大学党委常务副书记李建军主持报告会。山东大学党委副书记仝兴华，副校长张永兵、韩圣浩、陈子江、刘建亚出席报告会。

张荣在报告中指出，“三严三实”是在新的历史时期从严治党新常态下，党对党员干部的新要求，体现了共产党人最基本的价值追求、政治品格和做人准则，阐明了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要，具有重要的现实意义和深远的战略意义。开展专题教育要始终坚持围绕大局，服务大局，把开展专题教育放到落实“四个全面”战略布局中、放到推动学校改革发展中，要与完成重点工作任务结合起来，全面深化综合改革、全面推进依法治校、全面促进内涵式发展、全面提高教育质量。

随后，围绕学校行政工作，张荣以“严字当头，实处用力，敢于担当，创新求变”为主题，从四个方面与大家交流了学习“三严三实”的体会及对建设世界一流大学的思考。第一，“三严三实”对高等教育内涵发展和建设世界一流大学具有重要意义。张荣指出，“三严三实”为推动高等教育内涵发展注入新的生机和活力，严和实既是高等教育办学规律的内在要求，也是完成高校使命和任务的必然要求;开展“三严三实”专题教育是学校建成世界一流大学的重要保障，严和实既是精神境界、思想方法，也是工作作风，严和实是立校之本，是我们办学育人的本质要求，与办学的特殊性高度契合。在学校创建世界一流大学的关键历史时期，迫切需要全校党员和领导干部团结一心，以“严”的精神和“实”的作风，爬坡过坎、攻坚克难，把学校事业推向新的高度。第二，要强化问题意识，坚持问题导向，以“三严三实”对治“不严不实”，着力解决“不严不实”突出问题。张荣谈到，教育是为了解决问题，能解决问题才是最好的教育;“不严不实”问题是阻碍学校改革发展的“绊脚石”。他归纳列举出了学校层面和干部队伍层面存在的“不严不实”突出问题的具体表现，并表示“知易行难，时易久难”，每一名干部都应该以“遵纪守规”的要求和“三省吾身”的态度严以律己，切实提升自我修养，要以“钉钉子”的精神抓落实，努力创造改革发展的新业绩，不断推进学校内涵式发展。第三，要以严和实的精神加快世界一流大学建设进程。张荣认为，一流大学体现在一流学科和与之相配套的支撑条件上。一流学科是一流大学的核心，我们要以学科建设为龙头，统筹推进内部治理、教育教学、科研创新、国际合作、人事管理和资源配置体系建设，抓住重点、集中用力，求真务实、创新求变，从严从实落实综改方案设计的各项任务。在七大体系建设中，张荣重点强调了学科建设。他全面分析了学科建设面临重要形势和机遇，指出了学校学科建设存在的主要问题，提出了突破学科发展瓶颈的实现路径。他说，目前，国务院发布了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，学校正在制定“十三五”规划，《山东大学综合改革方案》得到教育部的批准、备案，即将启动“学科高峰计划”，这些方案和规划都聚焦学科建设。山东大学的学科现状和问题是点多面广，交叉融合不够;学科只见高原，不见高峰;学科老化、碎片化严重。面对这样的形势和现实，我们要实现学科建设的突破，必须重点推进学科高峰计划、学部制改革、学科方向凝炼和学科建设管理四项工作。张荣强调，在创建世界一流大学的征程上，我们一方面要通过综合改革，通过换体制、换机制、换思路来实现;另一方面，要靠拓展新的学科方向，争取建立新的优势来实现。通过这两个“换道”，为学校发展注入新的动力，实现新的跨越。第四，各级领导干部应在世界一流大学建设中发挥应有作用。张荣指出，领导干部一要坚持学习，真正成为内行领导。要坚持经常性学习，要把学习作为一种积极的生活方式，要学以致用。二要抓好落实，真正创实绩，求实效。要向“实”处着力，一分部署、九分落实，才能不断攻克改革中的堡垒，突破发展中的瓶颈;要在“行”上见效，评价一个干部，不仅要听其言，更要观其行，要以更严的纪律规范自己，要抓好制度的执行，坚决维护制度的严肃性权威性。三要提高工作能力和本领，努力在新的起点上开创新局面。要继续强化“五种意识”、提升“五种能力”，更要做到“三个敬畏”：敬畏法纪，敬畏师生，敬畏道德。

李建军在总结中说，张荣校长的报告立意高远，直面问题，重点突出，发展路径清晰，对全校各级领导干部提出了明确具体要求。我们要按照报告要求，把落实“三严三实”要求作为推动改革发展的重要动力，把推动改革发展作为深化“三严三实”专题教育的重要实践平台;要坚持问题导向，强化问题意识，以严和实的精神解决不严不实问题;要制定好学校“十三五”规划，启动“学科高峰计划”，以学科建设为核心全面推进世界一流大学建设，将学校综合改革方案落到实处，收到实效;全校各级领导干部要严字当头，实处用力，敢于担当，创新求变，不断提高办学治校本领和能力，努力开创工作新局面。

山东大学副处以上领导干部430余人现场听取了报告，威海校区、青岛校区设视频分会场。

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