“谢谢叔叔,月饼真香。爸爸妈妈刚才在电话里也叫我要好好谢谢您们。”贞丰县白层镇兴龙村留守儿童小德平拉着第一书记黄全富的手高兴地说。
遵义县在各中小学建立“留守儿童之家”,为留守儿童提供学习、生活、情感上的帮助。图为在鸭溪二小留守儿童之家,孩子们正在练习电子琴。
9月26日中秋节前夕,对于兴龙村的留守儿童们来说,是个难忘的日子。兴龙村第一书记黄全富和县公证处的干部职工们一起,将文具、月饼等节日礼物送到村里42名留守儿童手中,陪他们聊天、做作业。这是贵州省同步小康驻村干部、第一书记关心关爱留守儿童工作的一个缩影。
留守儿童的健康成长不仅关系到家庭的幸福,更事关社会的和谐稳定。8月11日,省委组织部向全省1.1万个同步小康驻村工作队(组)5.7万余名驻村干部、9498名第一书记下达了关爱留守儿童任务清单。3个多月来,广大驻村干部和第一书记履职尽责,努力将关爱行动落实落细。截至目前,全省同步小康驻村工作队(组)、第一书记已走访摸排农村留守儿童105.74万人,结成帮扶对子42万余对,帮助解决实际困难和问题近23万个。
精准摸排一个都不能少
“通过全面摸底排查,我们对留守儿童的数量、构成、特点、家庭状况等作了详尽统计。”中冶集团派驻德江县煎茶镇重华村第一书记周沛橙说,翻开村里的留守儿童基本信息采集表,留守儿童的基本信息、家庭主要成员及在外亲属联系方式、工作地点等一目了然。
关爱留守儿童,首先要做到摸清底数。各同步小康驻村工作队(组)、第一书记接受任务后,以村为单位,对留守儿童数量、健康状况、构成特点、家庭状况等内容开展排查登记,通过建档立卡、分类管理、信息共享,实现留守儿童户有卡、村有册、乡有簿、县有档、市有数据库。
在安顺市西秀区,193个同步小康驻村工作组、第一书记采取“一查有无油盐柴米粮、二查多少现金存银行、三查生存环境好不好、四查心理素质优和良、五查亲情联络时间有多长”的“五查工作法”对留守儿童进行摸排。
六盘水市同步小康驻村工作组、第一书记按照“五个清楚”要求,联合村支两委积极开展“遍访”留守儿童活动,共走访排查留守儿童5万余人,实现“一人一档”。
毕节市针对留守儿童基本信息建档立卡,每季度要求开展一次以上全面排查核实和更新,目前已建立留守儿童信息档案32.8万余份。
建立长效机制让关爱长久持续
“你们最想要什么礼物?文具、服装还是玩具?”“我想让爸爸妈妈回来!”聊天中,一位留守儿童简单质朴的话语触动了中石油派驻习水县程寨乡石门村第一书记赵越的心,“留守儿童需要更多的关爱。”赵越开始审视自己的驻村规划,思考如何让留守儿童在父母身边健康生活,“壮大集体经济”、“返乡创业”、“心理扶持”等词汇在他心中频频出现。
为做到精心、精准关爱留守儿童,广大驻村干部和第一书记根据排查掌握的留守儿童基本情况,按照“一户一策”、“一人一策”要求,制定细化工作方案。同时,积极帮助基层党组织建立和完善留守儿童关爱帮扶救助工作制度,协助实施社会临时救助、医疗救助、社会帮扶等措施,确保关爱留守儿童立体化全过程全覆盖。
贵阳市1874名驻村干部和第一书记为2万余名留守儿童制定关爱救助保护工作方案3928个,采取每周一次电话询问、每月一次谈心走访、每季度一次亲情互动的方式,实时了解留守儿童状况。
为解决假期留守儿童监管存在的“断档”、“空档”问题,仁怀市喜头镇米江村第一书记胡跃筹办“留守儿童学校”,组织返乡大学生等志愿者担任教师,对留守儿童开展温情、亲情、感情“三情”教育。
留守儿童的关爱帮扶要实现常态化,黔西南州实行驻村干部、第一书记、乡镇干部包保责任制,与留守儿童结成帮扶对子,定期开展走访,加强与留守儿童家长、临时监护人、学校教师的沟通联系,在学习、生活等各方面给予帮助。
聚成合力让孩子感受社会和家的温暖
“谢谢叔叔!我回去后一定好好读书”。8月24日,在黔东南州仙坝村第一书记赵通礼的帮助下,村里最后一名辍学留守儿童小星重回校园。因父母外出务工,缺少监管的小星不肯回校报名。得知这一情况后,赵通礼多方打听,找到了流落在外的小星并成功说服他返校读书。目前,孩子父母已承诺返乡照顾孩子。
近期来,各同步小康驻村工作队(组)、第一书记协调配合相关部门,聚焦留守儿童的关爱救助保护,并积极引导各类志愿者队伍到农村开展服务活动,形成关心关爱工作合力。同时,进学校、进社区、进村寨、进家庭,主动联系、引导在外务工的家长积极配合学校落实教管责任,督促建立完善教师联系帮扶制度,开展心理咨询辅导,帮助解决实际问题。
为了让留守儿童获得更多帮助,贵阳市的驻村干部、第一书记们当起了“代理家长”,通过微信、QQ等形式为留守儿童们发起募捐,号召全社会爱心人士参与关爱留守儿童工作。
为了方便留守儿童与在外打工的父母时时沟通、交流,黔东南州积极搭建有效平台,通过建立留守儿童之家、亲情视频聊天室,开通亲情电话等,使留守儿童家庭经常“团圆”。
遵义市驻村干部、第一书记积极配合基层党组织,聘请“代理家长”2.4万余名、“爱心妈妈”1万余名开展教育辅导,积极协调资金581.47万元,支持建立留守儿童之家581个、留守儿童学校458所。
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