他的眼睛很大，却没有儿童眼中本应满溢的奕奕神采，他的目光似乎有些失焦，眺望着不可及的地平线，他在等。不只是在等进城务工的父亲母亲归来，更在等一份缺失已久的关怀。
在此背景下，兰州大学启明星公益协会举办了留守儿童日记活动，并于2015年11月21日联手阳光心理协会在三角城小学顺利进行了首次阳光心理主题活动。此次活动秉承着关爱留守儿童的宗旨，目的是加强社会对留守儿童的关注程度。
本次活动有启明星协会的成员、阳光心理协会的成员及校内的志愿者共13名同学参与。一行人来到了三角城小学，在经过校方同意后，便开始了下午的授课。此次授课共包括时间条、才能清单、情绪管理和情报传递四个环节。
首先进行的是时间条环节，在此环节中志愿者们引导孩子们对自己的时间做一个分段。目的是让孩子们对自己的日常时间做一些反省和规划，使他们在以后的生活中能够更有规律、有效率的利用时间，最终成为一个有规划、有思想的人。
之后进行了才能清单环节，在此环节中，志愿者老师们引导每位孩子们将自己的特长或优点写在小纸条上，并在班级内进行汇总和集中展示。目的是告诉他们，纵使人与人之间会有不同的特色，但我们都会有自己的领域和擅长，都是优秀的，都可以如星星一般耀眼。
随即就是活动的高潮，志愿者们引导孩子们进行了你画我猜游戏。虽然这只是一个简单的游戏，却使得对我们有些生分的孩子们迅速接纳了我们。这个游戏的目的是通过简单的动作，让孩子们明白沟通的重要，以培养他们乐观的性格。
本次的活动，不仅使志愿者们了解到了孩子们的稚嫩而脆弱的心灵，也坚定了志愿者们关爱留守儿童的决心。希望经过此次活动，留守儿童们能够更加阳光的成长，也希望有更多的人参与到关爱留守儿童的工作中去。
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