浙江高中生最近有点应接不暇，首次学考选考结束，刚把2017年新高考理出头绪，网上又盛传2017年国内高中将全面使用新教材。这是真的吗？高中教材集体“变脸”，对新高考有影响吗？

记者了解到，这一消息最早是从2015全国高中教学改革研讨会上传出来的。与会专家透露，国家高中新课改的修订方案预计在明年11月颁布，2017年将使用高中新教材。

杭州多名重高校长向记者证实，围绕着新课标的修订，高中将迎来新一轮课程改革，学科内容变化之大，涉及领域之广，难以推测。至于配套的新教材，校长们预测不会那么快露面。

一是因为这次国家高中新课改覆盖面很大，涉及到了所有高中学科，修订方案能否在明年11月如期颁布，还是未知数；二是新教材要根据新修订的课程标准，组织专家重新编写，未必能赶上2017年9月新学期开学。

据浙江省教研室高中语文教研员胡勤回忆，上一次新课改在2003年初完成了各学科新课程标准，要求最早进入课改的省份2004年开始使用新教材。所以，如果明年11月新课标如期完成修订，也不排除2017年使用新教材的可能。另外，这次教材修订对必修教材来说，主要是压缩，减少模块和学分，不是重编，难度相对小，师生也不用过于担心能否适应。

校长和教研员们认为，上一轮高中课改距今不过十来年，这次再度进行全面课改，是因为高中教育的思维理念和内容方法，都发生了变化。

胡勤透露，这次围绕学科素养修订新课程标准，学科理念和课程体系都有一些新内容，改动较大。例如，高中语文学科的核心素养主要是四个，一是语言建构与运用，二是思维发展与提升，三是审美鉴赏与创造，四是文化传承与理解。

同时，课程标准变了，教材变了，肯定会影响到包括未来的高考在内的教学和考试。明确了每门学科的核心素养，学科的知识体系、能力要求都会发生变化。今后的教学与评价，将会围绕核心素养，更重视实际解决问题的能力。　

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