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2015年安徽六安经济技术开发区选调教师合成总成绩

2015年六安开发区(皋陶学校)公开选调教师笔试合成成绩
序号 准考证号   报考职位 公共基础知识成绩 公共基础知识加分 公共基础知识加权成绩 专业知识成绩 专业知识加分 专业知识加权成绩 笔试合成成绩 面试成绩 面试加权成绩 合成总成绩
1 201501003 顾腊梅 初中语文 92.00 2.00 28.20 88.00 2.00 27.00 55.20 76.60 30.64 85.84
2 201501005 王露 初中语文 94.50   28.35 89.00   26.70 55.05 78.60 31.44 86.49
3 201501002 方章杏 初中语文 89.00   26.70 85.00   25.50 52.20 79.20 31.68 83.88
4 201501009 郭丹丹 初中英语 101.00 2.00 30.90 70.50 2.00 21.75 52.65 80.40 32.16 84.81
5 201501010 赵莉 初中英语 86.50 2.00 26.55 68.50 2.00 21.15 47.70 77.20 30.88 78.58
6 201501014 吴星星 初中英语 87.00 2.00 26.70 66.50 2.00 20.55 47.25 67.80 27.12 74.37
7 201501015 张玉 思想政治 90.00   27.00 81.00   24.30 51.30 80.20 32.08 83.38
8 201501017 王梅 思想政治 79.00   23.70 70.00   21.00 44.70 70.60 28.24 72.94
9 201501016 张广银 思想政治 76.00   22.80 53.00   15.90 38.70 缺考 缺考 38.70
10 201501018 赵清风 初中历史 91.50   27.45 93.00   27.90 55.35 73.80 29.52 84.87
11 201501020 朱娜 初中历史 88.00   26.40 90.00   27.00 53.40 79.80 31.92 85.32
12 201501019 邓友梅 初中历史 84.50 2.00 25.95 80.00 2.00 24.60 50.55 76.20 30.48 81.03
13 201501022 刘锐 小学语文 102.50 2.00 31.35 84.50 2.00 25.95 57.30 84.60 33.84 91.14
14 201501024 海琪 小学语文 89.00   26.70 89.00   26.70 53.40 78.00 31.20 84.60
15 201501021 李名新 小学语文 96.00   28.80 73.00   21.90 50.70 70.20 28.08 78.78
16 201501025 李晓倩 小学语文 93.00   27.90 74.00   22.20 50.10 78.40 31.36 81.46
17 201501023 项传玉 小学语文 81.50 2.00 25.05 75.00 2.00 23.10 48.15 81.80 32.72 80.87
18 201501028 金林 小学数学 100.00 2.00 30.60 61.00 2.00 18.90 49.50 74.20 29.68 79.18
19 201501027 刘红 小学数学 79.50 2.00 24.45 57.00 2.00 17.70 42.15 74.80 29.92 72.07
20 201501029 盛磊 小学数学 97.50 2.00 29.85 35.00 2.00 11.10 40.95 80.60 32.24 73.19
21 201501026 褚秀峰 小学数学 74.00 2.00 22.80 57.00 2.00 17.70 40.50 77.40 30.96 71.46
22 201501030 周园 小学数学 86.50   25.95 35.00   10.50 36.45 80.00 32.00 68.45
23 201501033 徐超 小学音乐 85.50   25.65 65.50   19.65 45.30 85.20 34.08 79.38
24 201501031 王琛琛 小学音乐 77.50 2.00 23.85 55.00 2.00 17.10 40.95 73.20 29.28 70.23

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      中学教师资格考试测试性质面试是中小学教师资格考试的有机组成部分,属于标准参照性考试。笔试合格者,参加面试。测试目标面试主要考察申请教师资格人员应具备的新教师基本素养、职业发展潜质教育教学实践能力,主要包括:1.良好的职业道德、心理素质和思维品质。2.仪表仪态得体,有一定的表达、交流、沟通能力。3.能够恰当地运用教学方法、手段,教学环节规范,较好地达成教学目标。测试内容与要求(一)职业认知1.热爱教
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