小学一二年级考满分是常事，进入三年级只能考七八十分。昨日，家住武昌的学生家长朱先生致电本报有些担忧地说，不知是孩子学习成绩退步了，还是课程越来越难了？对此，资深小学教师、青山区钢城十七小学校长陈卫平表示，这是学习过程中的必经阶段，家长不必过分担心，由于评价标准不同，分数减少不代表学生能力在下降。

朱先生介绍，儿子就读武昌某知名小学三年级。在一年级和二年级时，儿子的成绩名列班级前茅，基本每次考试各科分数都是满分。然而，儿子升入三年级后，朱先生发现儿子单元测试成绩得满分越来越少，最近一次考试中，儿子的各科成绩都只有七八十分，“看得真叫人透心凉”。

以为儿子学习成绩退步了，焦急的朱先生一打听才发现，整个年级得满分的学生都没几个。“难道三年级是道坎儿？怎样陪孩子渡过这道关？”朱先生关切地询问。

对此，资深小学教师、青山区钢城十七小学校长陈卫平解释说，小学一年级和二年级是整个学习阶段中最基础的部分，以常识性和公理性内容为主，思维难度不太大，如：语文以拼音识字为主，数学以图形数字为主。为让学生打牢基础，在教学过程中老师也会格外重视，通过学练做习题让绝大部分学生都掌握，所以学生考满分是常事。进入三年级后，随着知识的深入，思维性、运用型习题逐渐增多。如，语文增加了阅读和行文，数学有了应用题，要求学生会审题、判断、思考，开动脑筋才能准确完成，但不是每个学生每次判断都是准确的，也不可能每次都能得满分。“这些都是正常现象，分数下降了并不能说明学习水平在降低。”陈校长建议家长不必过于紧张。他说，这是培养学生发现问题、分析问题和解决问题能力的必经阶段。另外，评价标准也发生了改变，一二年级95分以上是优秀，三年级可能是80分以上就是优秀。陈校长建议，家长不必苛求孩子每次考试都得满分或是争夺第一，在孩子遇到不会做的习题时应该给予更多鼓励和指导，切忌以分数论高低，甚至与其他学生做比较，以免打击学生自信心。

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