美术课老师讲完后，学生摊开画具动笔，可没过多久下课铃响了，没有完成的内容不得不下周的课接着上。这样的场景，师生应该不陌生。为了解决这个矛盾，余杭临平城东中学试行艺术长课，将两节课合并到一起上，一段时间实行下来取得很好效果。
根据学校安排，艺术长课为音乐、美术两个学科，教师把课程内容进行分类整合，合理分配课时教学内容，实行单双周分设、两节合上。这样一调整，音乐课在欣赏大型作品时再也不用担心当天听不完，美术课的教学内容也更加连贯了。学生说，以前上国画课、水彩课准备工具很多，匆匆忙忙洗好工具就要上下一节课了，现在两节课合在一起清洗工具的次数少了一半，而且美术课基本都安排在大课间或午餐前后，时间更充裕。
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