这段时间,省教科院附校的校园内总是充满着神秘和惊喜。听说,近期时常会有一只小松鼠拜访校园,它有时安静地坐在草坪上晒太阳,有时候窜进教室办公室吃坚果,全校的学生、老师都在静静等待这位小客人。最早看到小松鼠的老师回忆,那天是10月8日。
听闻这个消息后,记者也想去校园碰碰运气,不过总是与小松鼠拜访校园的时间失之交臂。校园里面的学生、老师就幸运多了,说不定下一秒就能和它打个照面。
小松鼠最爱去北面教学楼
老师为它让道
学生屏住呼吸观察
根据老师提供的照片,这只小松鼠除了肚子上的毛色是雪白的,全身乌黑发亮,两只耳朵竖得很高,耳尖上有许多绒毛。这形象,跟西湖边或浙江大学玉泉校区经常出没的松鼠有些不太一样。
“当然不一样了,它可是一只好学的松鼠呀,最爱跑老师办公室。”一个三年级男生在校园包干区打扫卫生时发现了它。当时,这只小松鼠两个爪子捧着什么东西啃得欢喜,小嘴巴吧唧得特别快,目睹这一场面的还有另外两个男生。三个男生拿着扫帚,屏住呼吸,轻轻地向小松鼠靠近。一边是想靠近小松鼠,看得更仔细,另一边则担心小松鼠害怕跑走,最终三个男生距离小松鼠一米左右停下,大气不敢出。显然,是三个男生多虑了,小松鼠继续目不斜视地用餐。
从那以后,小松鼠拜访校园的消息就传开了,同学们有一个心照不宣的约定:看到小松鼠,不表现出惊喜,不大声嚷嚷,不奔走相告,不触摸。还有一个初一男生默默观察了以后,特意翻阅了百科全书,“它不是野生松鼠,是一种宠物松鼠,名叫魔王”。
而老师们的表现显得更“宠溺”。小松鼠第一次跨进办公室时,老师们默默地向后退,将桌面让出来,目睹小松鼠大摇大摆地蹿上桌,拿起桌上的山核桃,直接啃咬起来。后来,小松鼠的胆子越来越大,有时候顺着窗帘往上爬,有时候躲进老师放在办公桌上的衣服呼呼大睡,饿了就在老师桌面上觅食。“它最喜欢去的是北面教学楼,从一楼熟悉到四楼,还喜欢在二楼阅览室停留。”老师胡诗宇猜测,这可能跟校园植物分布有关,因为北楼附近有不少大树。
小学部科学老师王苗如,在学校教学已有五六年,这还是她第一次发现这只小松鼠。“松鼠其实挺怕生的,据我所知,杭州目前除了西湖边、浙江大学玉泉校区,估计只有我们校园会有松鼠拜访了吧。”王老师说,说明这些松鼠很信任人,大家给它们营造了一个很安全的环境。
王苗如老师所说的,正体现了人与自然和谐相处的状态。而学校老师对小松鼠的友好、宽容,正好也给学生上了一堂生动的生命教育课。
曾有老师请它进教室上课
杭城校园很流行
“请”小动物做客
这两年,杭城不少校园开始流行养小动物。学军小学紫金港校区养了小羊、加菲猫,江南实验学校养了孔雀,杭州市教科所附小养了火鸡,下沙二小养了五六百只鸡鸭鹅。听说,濮家小学教育集团笕新小学近期将养三只小猪,小猪、食堂餐余垃圾以及屋顶花园会被建成一个科学的灌溉系统。
学校花钱、花精力,将动物请进校园,蕴含了一定的教学意义,比如品德的生命教育,语文的观察写作能力,科学的观察、分析、记录数据等能力。而那些无意间闯进校园的“小生命”,常常被老师们就地取材,上成一堂生动的课。
省教科院附校的副校长倪校长,执教四年级语文课。前不久,她就通过美食等诱惑,把小松鼠“请”进了教室。这一堂语文课,就是近距离观察小松鼠。据说,这堂课学生们的兴致都特别高,大家既欣喜地想要相互分享喜悦,但又拼命忍住心情,就怕吓到小松鼠。
“秋天天冷了,小松鼠闯进校园,一定是饿坏了。”一个初中部男生担心松鼠会饿坏,曾经特意跟妈妈申请,在周末时带小松鼠回家过渡一下。“我儿子很喜欢科学,也很喜欢观察小动物,我答应了。”男生的妈妈是省教科院附校的语文老师,她发现儿子不仅细心照顾小松鼠,还拿出百科类书籍,仔细研究科学知识。
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