2016年安徽高考将回归全国卷，高三学生也已进入了第一轮复习阶段。近日，人民网安徽频道就如何应对全国卷专访了合肥一中高三年级部主任诸敏。
回归全国卷对学校和老师都是一个挑战，首先要求学校老师通过研究大纲和近几年的全国卷，分析了解全国卷的特点及对考生的基本要求。“今年上半年开始，安徽省教科院就分学科组织教研员和骨干老师开展了研讨。现在，我们青年教师研究全国卷大赛刚结束，这个比赛也让我们老师对全国卷的题型、难度有所把握。”诸敏介绍，为更好地了解全国卷，该校还带老师走出去，到河南等地学校学习。
“总的来说，全国卷相比安徽卷来说，难度系数或大一些，区分度会更高”，诸敏介绍，全国卷更加注重学生综合知识的运用能力和灵活性。“选用全国卷，近几年安徽卷的参考价值就不大了，建议高三学生多做做全国卷，特别是全国新课标一卷，因为猜测安徽2016年使用全国新课标一卷的可能性相对大一些。”
选修课考察模式的转变应该是全国卷带给安徽师生最大的变化，“考安徽卷时，是‘指定选考’，只要侧重指定的模块复习迎考就行。全国卷则是‘选修选考’，所有选修模块全都要学，这也给我们老师和学生带来不少压力。”诸敏建议，不要押宝，要所有选修模块齐开，但要有所侧重，不然时间也来不及，这就需要老师研究透全国卷的特点。
“高三年级的第一轮复习要抓基础，强调的是基础知识，我们学校第一轮基本已经复习到全部的四分之一。第二轮的复习大概在一模考试之后，复习时间在一个月左右，这时候的复习就要有所侧重，主要为了提高能力。而第三轮则侧重于应试技巧和考前指导了。”诸敏强调，学生只需要跟着学校和老师的教学节奏，按照老师的要求复习就好。
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