| 2016年常州市教育局直属学校公开特聘新教师岗位表 | |||||||
| 序号 | 单位名称 | 岗位代码 | 岗位 名称 | 特聘 数量 | 专业 | 学科条件 | 报名时间、地点；面试考核时间、地点 |
| 1 | 常州刘国钧高等职业技术学校 | 01 | 机械工程类教师 | 1 | 机械工程类 | 具备机械设计制造的基础知识与应用能力，能从事机械制造领域内的设计制造与科技开发或具备操作数控设备等相关经验。取得大学英语六级证书。 | （1）公开特聘点：南京师范大学。时间：2015年11月4日下午2:00-5:00,地点：随园校区电教楼202、205、207、208、211、408。2015年11月5日上午8:3011:30，地点：随园校区电教楼106、204、213、304。 （2）公开特聘点：北京师范大学。时间：2015年11月12日上午9:00-12:00，地点：北师大邱季端体育馆一层。2015年11月12日下午2：00-5:00，地点：北师大教二楼205、206、207教室。 （3）公开特聘点：苏州大学。时间：2015年11月18日下午2:00-5:00，地点：东教楼104、107、108教室。2015年11月19日上午8:3011:30东教楼115、208、315教室
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| 02 | 自动控制教师 | 1 | 机电控制类；电子信息类 | 掌握电工电子、传感检测、电气控制、可编程控制技术以及单片机应用技术等相关课程的基础知识和基本技能，有一定的科研开发能力。取得大学英语六级证书。 | |||
| 03 | 交通工程类教师 | 1 | 交通工程类 | 具备深厚的汽车专业知识基础和科研的基本能力，有较强的实践动手能力和解决汽车机电故障问题的能力。取得大学英语六级证书和计算机国家二级（或省一级）以上证书。 | |||
| 04 | 计算机物联网教师 | 1 | 计算机（大类）类；电子信息类 | 精通C、C#或者Java开发语言和环境，能熟练使用Android进行移动应用程序开发，熟悉Linux操作系统优先。熟悉现代传感器技术，有嵌入式系统开发的经验。具有良好的沟通、表达能力，优秀的团队合作品质。取得大学英语六级证书。 | |||
| 2 | 常州旅游商贸高等职业技术学校 | 01 | 国际贸易教师 | 1 | 经济类；商务贸易类 | 能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究；熟悉产品报价，客户谈判，订单签订，熟悉外贸出口流程，懂单据操作，能独立负责客户包括从询盘到合同签订前的所有业务谈判。取得大学英语六级证书和计算机国家二级（或省一级）以上证书。 | |
| 02 | 计算机平面设计教师 | 1 | 计算机（大类）类；艺术类 | 具备深厚的艺术天赋和美术基础，素描功底好，色彩感强，有较好的艺术表达能力和审美能力。能熟练掌握平面设计基础知识，具备字体设计、Vi设计、图形创意、广告设计、版式设计、包装设计、书籍装帧设计等能力，熟练操作photoshop、Illustrator、coreldraw等设计软件。取得大学英语六级证书。 | |||
| 03 | 电子商务教师 | 1 | 工商管理类；商务贸易类 | 具有较高的电子商务学科专业修养，优秀的营销策划能力、逻辑思维和分析能力，能熟练进行互联网广告营销工作或者有网站（或网店）运营经验。取得大学英语六级证书。 | |||
| 04 | 数字媒体技术教师 | 1 | 计算机（大类）类；电子信息类 | 精通摄影摄像技术，能熟练操作主流的摄影摄像器材；文笔优美，会撰写高质量的影视剧本、分镜头脚本；能深度运用Premier、After Effects、Avid、Edius等非编软件进行视频剪辑和后期特效制作。取得大学英语六级证书。 | |||
| 05 | 会计教师 | 1 | 工商管理类；财务财会类 | 会计专业理论知识扎实，熟练掌握财务软件，能够胜任会计实操性课程，熟悉纳税申报与会计处理业务及银行柜面业务。科研能力较高，有专业论文在省级以上刊物发表或获奖。取得大学英语六级证书和计算机国家二级（或省一级）以上证书。 | |||
| 06 | 营销教师 | 1 | 经济类；商务贸易类；工商管理类；教育类 | 营销专业理论知识扎实，熟练掌握市场营销综合实训软件，能够胜任营销实操性课程，熟悉商务谈判、营销推广、广告策划业务。科研能力较高，有专业论文在省级以上刊物发表或获奖。取得大学英语六级证书和计算机国家二级（或省一级）以上证书。 | |||
| 3 | 江苏省常州高级中学 | 01 | 高中语文教师 | 1 | 汉语言文学相关专业 | 有文学作品或专业论文在院级以上刊物（含院级）发表或获奖。具有较高的语文学科专业修养,具有一定的演说和写作能力。能当场草拟一个学术专题讲座的提纲；或能当场完成一篇质量较高的300字左右的即兴文章（不含诗歌）。能根据不同学段的教材拟定教学目标，根据特定的教学目标进行教学设计。取得大学英语六级证书和计算机国家二级（或省一级）以上证书。 | |
| 02 | 高中生物教师 | 1 | 生命科学相关专业 | 有专业论文在院级以上刊物（含院级）发表或获奖；或参加教育科研项目并取得一定的科研成果。了解当前生物学科的教学理念和知识体系以及近年来的发展状况，具有较强的实验操作和研究能力。具有较强的逻辑推理和语言表达的能力。在人际交流中具有较好的亲和力，能熟练地将现代信息技术运用于教学。取得大学英语六级证书和计算机国家二级（或省一级）以上证书。 | |||
| 03 | 高中政治教师 | 1 | 思想政治相关专业 | 有专业论文在院级以上刊物（含院级）发表；或参加教育科研项目并取得一定的科研成果。具有坚定正确的政治方向和立场，了解当前政治学科的教学理念和知识体系以及近年来的发展状况，具有扎实的理论基础和研究能力。具有较强的逻辑推理和语言表达的能力,能熟练地将现代信息技术运用于教学。取得大学英语六级证书和计算机国家二级（或省一级）以上证书。 | |||
| 04 | 高中物理教师 | 1 | 物理相关专业 | 有专业论文在院级以上刊物（含院级）发表；或参加教育科研项目并取得一定的科研成果。了解当前物理学科的教学理念和知识体系以及近年来的发展状况，具有较强的实验操作和研究能力。具有较强的逻辑推理和语言表达的能力,能熟练地将现代信息技术运用于教学。取得大学英语六级证书和计算机国家二级（或省一级）以上证书。 | |||
| 4 | 常州市第一中学 | 01 | 高中语文教师 | 1 | 汉语言文学相关专业 | 有文学作品获专业论文在院级以上刊物（含院级）发表或获奖。能当场解读某一篇高中语文教材或完成一个教学的设计。表达能力强。能当场针对某一社会现象发表自己的看法，观点鲜明、条理鲜明。具有较高的语文学科专业修养。能当场完成一篇质量较高的300字左右的即兴文章（不含诗歌）。取得大学英语六级证书和计算机国家二级（或省一级）以上证书。 | |
| 02 | 高中物理教师 | 2 | 物理相关专业 | 具有良好的物理学专业素养和较强的表达能力，课堂教学、解题、讲题、实验操作能力强，在物理实验技术方面有一定特长。在高中阶段参加过全国物理竞赛，或在大学期间参加过大学生普通物理竞赛；能担任物理奥赛教练员。具有较强的团队合作能力。取得大学英语六级证书和计算机国家二级（或省一级）以上证书。 | |||
| 03 | 高中生物教师 | 1 | 生命科学相关专业 | 具有较高的专业科研能力并有论文发表、获奖。能胜任生物奥赛的辅导工作。有较强的生物实验能力、情景设计与创新能力，有广博的现代科技应用类知识，信息化教学能力较强。能当场解读某一节高中生物教材或完成一个教学片断的设计。解题、讲题、实验操作能力强，在生物实验技术方面有特长。取得大学英语六级证书和计算机国家二级（或省一级）以上证书。 | |||
| 04 | 高中地理教师 | 1 | 地理相关专业 | 本科是地理教育专业，硕士是地理信息技术专业。熟练使用arcgis、mapinfo等GIS软件，具有一定的二次开发能力。取得大学英语六级证书和计算机国家二级（或省一级）以上证书。 | |||
| 05 | 高中体育教师 | 1 | 体育相关专业 | 经过田径专业训练，运动技能水平突出，具备运动队带队能力。本科或研究生期间获校级以上运动会田径比赛名次。 | |||
| 5 | 常州市北郊高中 | 01 | 高中化学教师 | 1 | 化学相关专业 | 化学专业知识扎实，能当场解读某一节高中教材或完成一个教学片断的设计。解题、讲题能力强。有论文发表、获奖。能胜任高中化学奥赛的辅导工作。有较强的实验操作能力与创新能力，有广博的现代科技应用类知识，信息化教学能力强。取得大学英语六级证书和计算机国家二级（或省一级）以上证书。 | |
| 02 | 高中英语教师 | 1 | 英语相关专业 | 有文学作品、翻译作品或专业论文在院级以上刊物（含院级）发表或获奖。具有较高的英语学科专业修养，较强的阅读与翻译能力。能当场完成某一指定的英文篇章的翻译；或与英语考核教师现场就某一专题进行英语交流。能当场解读某一节高中英语教材或完成一个教学片断的设计。取得专业英语八级证书和计算机国家二级（或省一级）以上证书。 | |||
| 6 | 常州市第二中学 | 01 | 高中语文教师 | 1 | 汉语言文学相关专业 | 有文学作品获专业论文在院级以上刊物（含院级）发表或获奖。能当场完成一篇质量较高的文本分析或者示范作文。能够编制一份高中语文试卷，并草拟答案要点。具有较强的教材解读、重组能力。能当场解读某一篇高中语文教材或完成一个教学片断的设计。取得大学英语六级证书和计算机国家二级（或省一级）以上证书。 | |
| 02 | 高中英语教师 | 1 | 英语相关专业 | 有文学作品、翻译作品或专业论文在院级以上刊物（含院级）发表或获奖。具有较强的阅读与翻译能力。能当场完成某一指定的英文篇章的翻译；或与英语考核教师现场就某一专题进行英语交流,有较好的口语能力。能当场解读某一节高中英语教材或完成一个教学片断的设计。取得专业英语八级证书和计算机国家二级（或省一级）以上证书。 | |||
| 03 | 高中体育教师 | 1 | 体育相关专业 | 有专业论文在院级以上刊物（含院级）发表或获奖。体育综合素质全面，特长突出。专项为足球、健美操或田径。具有较强的逻辑推理和语言表达的能力，在人际交流中具有较好的亲和力。 | |||
| 7 | 常州市第三中学 | 01 | 高中语文教师 | 1 | 汉语言文学相关专业 | 有文学作品或专业论文在院级以上刊物（含院级）发表或获奖。能当场草拟一个学术专题讲座的提纲；或能当场完成一篇质量较高的300字左右的即兴文章（不含诗歌）。能当场解读某一篇高中语文教材或完成一个教学片段的设计。取得大学英语六级证书和计算机国家二级（或省一级）以上证书。 | |
| 02 | 高中数学教师 | 1 | 数学相关专业 | 有专业论文在院级以上刊物（含院级）发表或获奖。能当场解答指定的数学题。能当场解读某一节高中数学教材或完成一个教学片段的设计。取得大学英语六级证书和计算机国家二级（或省一级）以上证书。 | |||
| 03 | 高中英语教师 | 1 | 英语相关专业 | 有文学作品、翻译作品或专业论文在院级以上刊物（含院级）发表或获奖。具有较强的阅读与翻译能力，能当场完成某一指定的英文篇章的翻译；或与英语考核教师现场就某一专题进行英语交流。能当场解读某一节高中英语教材或完成一个教学片段的设计。取得专业英语八级证书和计算机国家二级（或省一级）以上证书。 | |||
| 04 | 高中物理教师 | 1 | 物理相关专业 | 有专业论文在院级以上刊物（含院级）发表或获奖。有较强的物理实验能力、情境设计与创新能力，有广博的现代科技应用类知识，信息化教学能力较强。能当场解读某一节高中物理教材或完成一个教学片断的设计。解题、讲题、实验操作能力强，在物理实验技术方面有特长。取得大学英语六级证书和计算机国家二级（或省一级）以上证书。 | |||
| 05 | 高中生物教师 | 1 | 生命科学相关专业 | 有专业论文在院级以上刊物（含院级）发表或获奖。有较强的生物实验能力、情境设计与创新能力，有广博的现代科技应用类知识，信息化教学能力较强。能当场解读某一节高中生物教材或完成一个教学片断的设计。解题、讲题能力强，在生物实验技术方面有特长。取得大学英语六级证书和计算机国家二级（或省一级）以上证书。 | |||
| 06 | 高中体育教师 | 1 | 体育相关专业 | 有专业论文在院级以上刊物（含院级）发表或获奖。具有扎实的学科专业知识（田径专项，中学阶段参加系统训练（体校、田径试点校），有较全面的专项技术，中学和大学阶段参加过省级中学生比赛和大学调研赛并在队中作为主力队员参赛）。能当场解读某一节高中体育教材或完成一个教学片段的设计。 | |||
| 8 | 常州市第五中学 | 01 | 高中英语教师 | 1 | 英语相关专业 | 有文学作品、翻译作品或专业论文在院级以上刊物（含院级）发表或获奖。具有较强的阅读与翻译能力。能当场完成某一指定的英文篇章的翻译；或与英语考核教师现场就某一专题进行英语交流。能当场解读某一节高中英语教材或完成一个教学片断的设计。有较高的第二外语水平，能独立开展二外教学。取得专业英语八级证书和计算机国家二级（或省一级）以上证书。 | |
| 9 | 常州市田家炳高级中学 | 01 | 高中语文教师 | 1 | 汉语言文学相关专业 | 有文学作品或专业论文在院级以上刊物（含院级）发表或获奖。熟悉掌握各类文体的写作，能当场完成一篇质量较高的500字左右的即兴文章。能当场解读某一篇高中语文教材或完成一个教学片断的设计。取得大学英语六级证书和计算机国家二级（或省一级）以上证书。 | |
| 02 | 高中英语教师 | 1 | 英语相关专业 | 有文学作品、翻译作品或专业论文在院级以上刊物（含院级）发表或获奖。具有较强的阅读与翻译能力。能当场完成某一指定的英文篇章的翻译；或与英语考核教师现场就某一专题进行英语交流。能当场解读某一节高中英语教材或完成一个教学片断的设计。取得专业英语八级证书和计算机国家二级（或省一级）以上证书。 | |||
| 10 | 常州市实验初级中学 | 01 | 初中英语教师 | 1 | 英语相关专业 | 有扎实的专业知识，较强的阅读与翻译能力。能当场完成某一指定的英文篇章的翻译；或与英语考核教师现场就某一学术专题进行口语交流。口语标准、流利，口译能力强。参加院级以上英语演讲比赛获奖，具有开发、开设第二外语课程的水平与能力。能当场正确解读某一节初中英语教材或完成一个教学片段的设计。有文学作品、翻译作品或专业论文在省级以上刊物发表。取得专业英语八级证书和计算机国家二级（或省一级）以上证书。 | |
| 02 | 初中信息技术教师 | 1 | 信息技术相关专业 | 有扎实的专业知识，胜任初中阶段信息技术教学工作。有较强的程序设计的能力，能够胜任信息学奥赛辅导工作。具有网络管理、网页设计等专业知识，能够担任学校网管工作。能熟练操作主流的摄影摄像器材；能熟练维护多媒体设施设备的能力。取得大学英语六级证书和计算机国家二级（或省一级）以上证书。 | |||
| 03 | 初中物理教师 | 1 | 物理相关专业 | 物理专业知识扎实，具有较强的教材解读和重组教材的能力。能当场解读某一节初中教材或完成一个教学片断的设计。解题、讲题能力强。有论文在省级以上刊物发表或获奖。有较强的实验动手能力与创新能力，有广博的现代科技应用类知识，信息化教学能力强。取得大学英语六级证书和计算机国家二级（或省一级）以上证书。 | |||
| 11 | 常州市朝阳中学 | 01 | 初中政治教师 | 1 | 思想政治相关专业 | 具有较高的政治学科专业修养，具有较强的教材解读能力，并能重组教材，能当场解读某一篇初中政治教材或完成一个教学片断的设计。有专业论文在省级以上刊物发表发表。能胜任学校心理健康教育工作，有相关经历或资质。取得大学英语六级证书和计算机国家二级（或省一级）以上证书。 | |
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