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重庆奉节:“个十百千万”工程破解素质教育难题

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重庆奉节:“个十百千万”工程破解素质教育难题

随着重庆“五个重庆”建设、“唱读讲传”活动、“统筹城乡”改革等工作蓬勃开展,在渝东北三峡库区腹地??重庆市奉节县,成功抓住素质教育与“五个重庆”、“唱读讲传”、“体育、艺术、科技2+2”、“阳光体育”等活动以及地方历史文化教育的结合点,走出了一条实施素质教育“个十百千万”工程的特色之路,并成功破解素质教育呼声高,却始终缺少有形抓手,难以找到有效载体的素质教育“虚化”难题。

奉节,一个历史文化悠久、拥有上百万人口、学生近20万人的三峡库区移民贫困县。2010年12月中旬,在重庆举行的“全国特色教育建设高峰论坛”上,就是这个三峡库区贫困县实施的素质教育“个十百千万”工程,因其在全国开创先河并取得丰硕成果,被参加论坛的国内教育界人士普遍誉为素质教育的“奉节模式”,因而受到国内教育界广泛关注。素质教育的“奉节模式”, 正承载着人们对素质教育的期许,引领着奉节素质教育冲出巍巍夔门,走向全国。

“素质教育"个十百千万"工程,就是遵循教育教学和青少年成长规律,充分尊重学生的个性和个体差异,着力培养学生优良品德、创新精神和实践能力。目的在于加强学生的人文素养,强健体魄,陶冶情操,促进学生全面发展,为学生终身发展奠定坚实的基础。”奉节县委书记谢礼国介绍该县实施的素质教育“个十百千万”工程如是说。 “素质教育"个十百千万"工程中,"个"即小学、初中、高中三个阶段各栽一棵树,练就一套终身受益的体育技能,具备一项艺术特长和一项科技活动技能;"十"即小学、初中、高中三个阶段各讲十个故事、唱十首红歌,中学生编发十条箴言;"百"即基础教育阶段分别背诵百篇包含《夔州诗》在内的诗词歌赋、百篇经典语录和名言警句;"千"即基础教育阶段写千篇日记,小学、初中、高中每个阶段300篇以上;"万"即小学一至三年级每天跑400米,四至六年级每天跑800米,初中每天跑1000米,高中每天跑1500米,高中毕业时具备连续坚持万米跑步的体能。”奉节县委宣传部部长吴宗发解读该县素质教育“个十百千万”工程含义。

2009年秋季,奉节县在实施素质教育“个十百千万”工程之初,便将该项工程纳入县委、县政府“书记、县长”工程,为“个十百千万”当“舵手”。县财政每年安排500万元作为素质教育专项基金,同时征地200亩,投资3000万元,建设素质教育实践基地。

学校当好实施“个十百千万”工程“主攻手”,在明确共性目标要求的基础上,鼓励学校创造性开展工作,促进学校内涵、特色发展,实现“一校一品”,切实转变教育观念、教学模式、评价机制,加强教师培训和交流,挖掘特色教育资源,搭建展示平台;坚持以强化落实课程标准为基础,加强学生对诗词歌赋、经典语录、名言警句的理解和记忆;以增强学生兴趣爱好和个性特长为切入点,整合课外体育、艺术、科技等教学资源,拓宽学生知识面,提高学生综合素质;以“特色学校”创建和深化课程改革为抓手,结合学校优良传统,深化素质教育内涵,彰显学校教育的精神风貌和个性品味。与此同时,家长当好“助推器”,加强家校配合,共同推进工作。

奉节县还注重将素质教育“个十百千万”工程与“五个重庆”建设相结合,推进“五个校园”建设,丰富校园人文内涵;与“唱读讲传”相结合,由县教委筛选推荐首批150首古诗词及夔州诗诵读篇目,编印“奉节县教育系统科学发展观进课堂”《中学生简明读本》、《小学生简明读本》,组织学生积极参与唱红歌、读经典、讲故事、传箴言等活动,用红色文化武装头脑;与本土历史文化相结合,充分发掘和利用本地丰富的诗城文化、三国文化、旅游文化、移民文化等资源,培养学生爱家、爱党和爱国热情,提振学生精气神。

奉节县实施素质教育“个十百千万”工程,到底给学校师生带来了哪些实实在在的变化?

“自2009年秋季实施素质教育“个十百千万”工程以来,全县各学校共植建“共青林”、“红领巾林”、“感恩林”等800余亩,植树50000余株;与工程实施前相比,学生体质健康合格率提高了3个百分点,肥胖率下降了2.7个百分点,平均身高增高0.3厘米;全县中小学生田径运动会共70人打破县级纪录,创历届之最;参加市级体育赛事获奖人数和获奖名次均创历史新高;2010年,中招体考成绩及格率为94.64%,比2009年上升了7.51个百分点;优秀率为47.5%,比2009年上升了11.32个百分点;满分率为9.17%,比2009年上升了6.03个百分点。有老师与学生共同参与的葫芦丝演奏、根雕制作、泥塑制作等各种兴趣爱好项目达10余个。2010年,全县老师参加县级以上培训达3946人次;共撰写科研论文1800篇,比2009年增加300多篇。全县中小学生参与科技制作发明的兴趣空前高涨,参加县级科技制作大赛人数达1000余人,获县级奖励达300余人次,获市级奖20余人次,1人获国家级奖,创历史新高。”谈及实施素质教育“个十百千万”工程给当地教育带来的变化,奉节县教委主任张和平喜不自胜,如数家珍。

据张和平主任介绍,目前,奉节县实施的“素质教育"个十百千万"工程”引起重庆市教委、市教科院高度重视,并将该项目列为市级重点课题进行研究。全县有27所学校申报该课题的子课题,共340余人参与课题研究。

据悉,2009年11月中旬,在奉节县实施的素质教育“个十百千万”工程初展风采时,即获得中共中央政治局委员、重庆市委书记薄熙来肯定。薄书记视察奉节县安坪小学时,同孩子们一起唱红歌、诵读经典、跑步、合影留念;薄书记称奉节之行“印象最深刻的”就是“孩子们的歌声和笑脸”。

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