——本文系大学生“评论之星”选拔赛参赛作品

从被视为贵族运动的高尔夫球，到听起来有点儿偏门的殡葬服务……近几年，市场与城市的发展催生了很多高校的“稀奇专业”。这些专业，有的得益于市场的持续需求很快成为“主流专业”，有的则因为某种原因而“昙花一现”。

随着社会的发展和就业形势的变化，高校必然会针对社会需求在专业和课程上作出相应的变化和调整，这也是高校与时俱进的现实要求。然而在这个过程中难以避免地会出现一些“新奇专业”，这些新奇专业无论从专业内容还是教学形式上都对传统的高校课堂造成了冲击，在新奇专业层出不穷的今天，我们通常会急于给这些新奇专业“定性”，或“捧喝”，或“棒喝”，但这终究不是理性之举，那么我们该如何去看待这些高校“新宠儿”？

专业课的最大价值在于实用，新奇专业亦是如此，把握发展脉搏、适应社会需要的新奇专业才能真正拥有生命力。像近几年来新媒体发展速度神快，社会需要新媒体专业人才，很多高校就专门设置了新媒体专业，这些专业的未来会如何我们无法下定论，但至少在当下是有其现实意义的。再如近日媒体报道的厦门理工学院将闽南方言作为新增专业，学生不仅要学好专业课，还要会用闽南话进行主持、采访、编导等，如果方言专业所学的知识和培养的人才能够适用当地的需要，那这也不失为一种难得的创新之举。

新奇专业所具备的独特授课内容和教学方式是对传统高校课堂教学的一种冲击，既然新奇，必然就有创新。这些专业课无论能够存活多久，其出现对人们审视早已习以为常的教学理念和授课模式也有一定的启发作用。

高校毕业生就业问题也早已是老生常谈了，一方面是就业人数多，另一方面就是知识结构与工作需要的不匹配。一些适应社会需要的新奇专业出现不仅可以培养社会需求的相关专业人才，还可以缓解高校毕业生的就业压力，实现就业的分流。如“茶学”“性学”等鲜有人问津的“冷门”专业的就业前景就很好，所以社会对高校新奇专业的探索也要保持一定的宽容。

高校的专业设置是与学生的未来和发展休戚相关的，因此高校在探索新奇专业的时候一定要本着对学生负责的原则，保证这些新奇学科的科学性和教育价值，让学生能学到真正的知识和本领，而不是形式大于实际或是“不接地气”的“哗众取宠”。

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