近日，从省职成教育学会获知，由长沙县职业中专学校《现代中职学生“3+1“综合素质发展性评价模式》课题被评为2015年湖南省首届职业技术教育科学研究成果奖一等奖，且是一等奖中唯一的中职学校课题。这是该课题继2014年被省教育厅推荐到国家教育部参加全国教育成果奖评比之后的又一丰硕成果。

长沙县职业中专基于“扬长教育”的育人理念，注重教育引导，以德育人，探索出适应中职学生多元发展需要的崭新评价模式——学生综合素质评价“3+1”模式，即贵阳北站从品德、知识、技能加个性特长等方面全面评价学生发展水平，实现了对学生的多元评价。新模式侧重于挖掘学生潜能，张扬学生个性，激发学生上进心，让每一个学生看到自己进步和成功的希望。新的学生评价模式的全面实行，贵阳在线学生精神面貌得以改观，生命活力得以激发，校风学风焕然一新，赢得社会各界的广泛赞誉。2012年立项为湖南省重点课题，课题组成员主要由计算机组、学生处、招就办和教科室成员组成。经过近三年的研究与实践，形成了在全省乃至全国有一定影响力的长沙县职业中专“3+1”品牌，充分体现了“科研促进学校发展”的科学思路，成为湖南省中职学校“扬长教育”的典范。《湖南教育》2013年4月曾以《打开中职学生心灵励志那扇窗》为题对“扬长育人”新模式作了全面报道，并配发“活力来自多元评价”评论员文章向全省推介。

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