8月24日，台湾中华工程教育学会（IEET）理事长林聪明博士、认证委员会主任杨永斌院士、秘书长颜家钰教授一行10人来访福建省教育评估研究中心。双方就开展工程及科技教育认证合作进行了深入研讨，并签署合作备忘录。福建省教育厅厅长黄红武、副厅长陈国龙以及高教处、职成处、法规处、对外处、教育评估研究中心主任负责人和华侨大学、福州大学、福建工程学院、厦门理工学院、莆田学院、武夷学院、福建船政交通职业学院、福建信息职业技术学院、闽西职业技术学院、黎明职业大学、漳州理工职业学院等11所高校代表参加研讨座谈并见证备忘录签署。
会上，黄红武厅长代表省教育厅对IEET代表团一行表示欢迎，并对福建高校专业建设与认证工作提出了6点意见：
一是专业建设是“十三五”期间高校内涵建设的核心任务和基础性工作。专业认证是专业建设的重要抓手，闽台合作开展专业认证是政府需要、学校需要，更是考生、社会和业界需要。
二是专业认证是国家构建“五位一体”高等教育质量保障制度的重要组成部分，是规范专业培养目标、课程体系、质量标准、资源保障、培养过程的重要抓手，也是衡量专业建设水平的主要标志，对提升专业建设水平与人才培养质量具有明显推动作用。
三是福建高校的专业认证不仅要包含本科层次，也要覆盖到专科层次。未来几年，福建高校尤其是高职院校面临发展压力。品质提升和特色办学不仅是学校的内生动力需求，也是教育主管部门的责任。目前国内相关专业认证机构认证额度供不应求，难以满足福建高校内涵建设需求，搭建平台为高校创造专业认证机会刻不容缓。
四是专业认证合作是闽台高等教育合作先行先试的重要项目。IEET加入了多个国际认证协定，在专业认证上具备国际认可的资质，具有丰富的实践经验。引入IEET工程及科技教育认证，借鉴学习台湾地区评鉴经验，有利于推进闽台高等教育实质性合作。
五是福建省教育厅同意并全力支持教育评估研究中心与IEET开展工程及科技教育认证合作，认可认证结果。专业认证合作按照学校自愿、试点先行、积累经验、逐步推进的原则进行。省教育厅将出台激励政策，鼓励高校自主选择接受中国工程教育认证协会工程教育认证、住建部高校土建类专业认证、教育部临床医学专业认证、台湾IEET工程及科技教育认证以及经省教育厅认可的其他专业认证，并对通过认证的专业给予专项经费奖励。省教育厅将适时出台专业认证约束政策，对省级特色和示范专业按期接受认证提出要求。
六是推动专业认证合作的各方要本着以学生为本的理念，本着以提升和复兴中华民族素质的宗旨，认真严谨的工作，争取把IEET工程及科技教育认证合作培育成为两岸高等教育合作的典范。
福建省教育评估研究中心主任柏定国向与会代表介绍了与IEET开展专业认证合作相关情况。他提出，在高教内涵提升的大背景下，专业认证工作刻不容缓，这对构建以学生学习成效持续改善的质量保障体系，提升高校专业办学质量与国际化水平具有明显的推动作用。目前福建高校已招生的工学类本科专业超过470个，艺术学门类下设计类本科专业超过65个，但只有1个专业通过CEEAA认证，4所高校的建筑学专业通过NBAA认证，8个土建类专业通过住建部认证，2个医学类专业通过教育部认证。福建高校的专业认证尚处于起步阶段，整体水平较低。因此搭建平台、创造更多机会给福建高校参与专业认证显得非常必要。IEET成立于2003年，于2004年启动工程教育认证，是台湾地区三大专业评鉴机构之一，目前已加入华盛顿协定、首尔协定、雪梨协定、堪培拉协定等国际性教育认证协定，在专业认证上具有专业性、权威性，拥有优质的教育资源和专业的评估能力帮助福建高校提升教育品质。
林聪明理事长对福建省教育厅对IEET的关心和支持表示感谢，并介绍了工程及科技教育认证相关情况。他指出，双方开展专业认证合作的共同目标是协助福建高校提升教育质量，增加核心竞争力。IEET认证是学校自愿参与的周期性认证，鼓励专业自主办学，主旨是以学生学习成果为导向，确保专业教育品质与学生培养质量达到国际标准。IEET通过认证机制维系教育品质并追求持续改善，诉求并非是比较和排名，而是确认专业能够持续达成其自我确定的教育质量目标，以及毕业生具备专业核心能力。目前IEET在工程教育、信息教育、技术教育、建筑教育、设计教育等5大领域开展认证，对象为具备学士（部分专业为副学士）及以上学位授予权的专业，认证结论得到了马来西亚、新加坡认可，近年来先后帮助菲律宾、缅甸建立了工程教育认证机制。他表示，IEET将秉承“认证-认真”的理念，全力做好福建高校工程及科技教育认证工作。
柏定国、林聪明分别代表福建省教育评估研究中心、台湾中华工程教育学会签署合作备忘录，达成5点共识：一是双方均同意基于平等、互信之原则与共识，签订此合作备忘录。二是福建省教育评估研究中心须取得相关主管部门同意台湾中华工程教育学会在福建高校执行“IEET工程及科技教育认证”。三是“IEET工程及科技教育认证”由台湾中华工程教育学会主办。台湾中华工程教育学会须以具备国际标准的认证制度执行福建高校的“IEET工程及科技教育认证”。四是“IEET工程及科技教育认证”的相关内容、执行方式等由双方依本备忘录之架构另行订定合作协议书。五是本备忘录自签订日起生效，效期六年，除非任一方于六个月前以书面通知终止，否则本备忘录将自每次到期日起均自动延长六年。本备忘录得经双方书面同意后修正。
与会高校代表就工程及科技教育认证相关问题与IEET代表团进行了座谈交流。座谈会气氛热烈，与会高校纷纷要求成为首批专业认证试点单位。活动全程由省教育厅高教处处长王飏主持，陈国龙副厅长亦发表了热情洋溢的祝词。
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