近日，由国家互联网信息办公室启动的护苗2015-网上行动引发社会各界的广泛关注。6月1日，以共建网络安全共享网络文明为主题的第二届国家网络安全宣传周也正式拉开帷幕。当前，在上网已成全民生活方式的信息化时代，几千万90后青年大学生也已成为触网频率高、用网范围广的资深网民群体。如何让数量庞大的青年大学生群体成为有高度的安全意识、有文明的网络素养、有守法的行为习惯、有必备的防护技能的中国好网民，是摆在我们面前的一项重要而紧迫的现实课题。

近日，党委宣传部学生新闻中心学生记者在重庆部分高校学生中进行了有关大学生网络行为现状的调查。调查数据显示，现状100%的大学生都是网民，近90的在校大学生有5年以上网龄及稳定的上网习惯，有约70%的大学生平均每天花3小时以上上网，甚至有近10%的大学生每天上网超过6小时（主要是手机上网）。那就意味着众多如重理工学子的广大青年大学生不是在上网，就是在为能上网做准备。

那么作为e时代弄潮儿的青年大学生每天花那么多时间上网究竟在干什么？据调查显示，休闲娱乐、交友聊天、获取学习资料、网上购物消费等占据了大学生上网的大部分时间，大部分学生都是低头族的一员。

总的来说，大部分大学生上网的动机是端正的，上网的内容也是积极向上的，他们都想通过网络来加强学习、了解资讯、丰富生活、创新创业，让网络为我所用。然而我们也应看到，现在有不少学生还是被网络所左右，缺乏网络安全知识和网络文明意识。比如，过分依赖网络，过度上网，网瘾严重；不能辨识网络信息，过多咀嚼垃圾信息，被不健康网络信息所腐蚀；随意转发、传播和分享未经证实的网络信息，盲目跟风，法律意识淡薄；喜欢使用低俗网络语言，形成网络语言暴力。

鉴于此，教育引导大学生成为中国好网民，任务艰巨，使命光荣。这不仅关系到大学生的健康成长，也关系到优良网络文明风尚的养成和互联网行业的可持续发展。我认为，使大学生成为中国好网民，既有赖于国家网络建设的推进，也离不开学校的教育和学生自身的严格自律。国家和社会层面，国家应进一步建立健全网络管理的法律法规和政策规定，营造良好的网络文化氛围；学校层面，应重视对学生网络素养的培育，开展网络安全知识普及活动，将网络安全教育和网络文明行为引导纳入大学生日常思想政治教育过程；个人层面，大学生应自觉学习法律知识，增强网络安全意识，科学对待网络，理性看待网络舆论，规范上网行为，文明使用网络语言。

总之，在互联网+时代，我们要学会运用互联网思维，采取各种有效形式加强大学生的网络教育，努力使大学生成为助推社会进步和互联网发展的中国好网民，让中国好网民成为当代大学生的新名片。

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