高校党委书记校长谈大学生创新创业教育

促进毕业生更高质量创业就业

复旦大学校长 许宁生

近年来，复旦大学将创新创业教育作为落实国家创新驱动发展战略的重要任务，作为促进毕业生更高质量创业就业的重要举措。

第一，探索创新人才培养新机制，培育学生创新潜力。我们持续10余年资助部分优秀本科学生开展各类学术研究活动，实行了学生受益面广、申请形式多样、管理层次分明的“复旦大学本科生学术研究资助计划”。

第二，完善创新创业教育课程体系，增强学生创新创业意识。我们坚持每年面向全校学生开设“大学生创业导论”等若干门课程。目前，每学年开设11个平行班的生涯教育课程（累计达396学时），授课人数全年近600人。

第三，搭建创新创业实践平台，激发学生创新创业热情。一是加快基础教学实验中心建设，开放实验室和公共实验平台等；二是依托与地方政府、大型企业建立的合作关系，拓展了一批学生社会实践基地和创业训练基地；三是积极组织学生参与“挑战杯”大学生课外科技作品竞赛，我校曾四次获得团体第一名；四是配合“国家创新创业计划”的推行，实施了“本科生实验实践资助计划”。

第四，营造良好创新创业氛围。一是积极加强创新创业学生社团、创业研习班的建设；二是举办复旦大学“聚劲杯”创业大赛，“复旦之星”创业大赛；三是成立学生创业俱乐部、创新创业实战营等，激发学生创新创业热情。

第五，提高创业就业指导服务水平，为学生创业发展提供后盾支撑。针对具有创业需求的学生群体，我们重点加强对创业项目的扶持与孵化。充分利用大学生科技创业天使基金、复旦科技园等资源，为学生创业团队提供知识产权、法务咨询、投融资及市场拓展等各类服务平台。目前，学校已帮助指导474个学生团队开展创业活动，成功孵化127家大学生创业企业。

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