在传媒学院周留军副书记办公室的桌子边上，摆放着部分学生手抄的《弟子规》。从今年开始，他在学生教育管理工作中尝试融入《弟子规》的修身养德之古训，让中国古代优秀传统文化的涓涓细流流入大学生的心中。

“昨天晚自习巡查，检查到两个学生学习资料一样都没带，我已经把名字记下了，他们要在这周五之前每个人抄5遍《弟子规》送到办公室来。”周留军说。

为什么会想到这个“歪”主意，他首先说起的是院训：厚德笃行、励学创新。他认为，厚德笃行重在学生内在品德修炼，励学创新重在专业技能与创新素质提升。厚德笃行是大学生成长成才的基石，人无德不立。没有文明规矩的德行素质，个人的创新发展就会像空中楼阁一样失去根基。

“要做事先做人”的学生工作理念得到了传媒学院党总支书记刘选民的支持，他说，“现在90后的大学生把我行我素、随性乖张视为个性张扬，甚至是产生艺术灵感的源泉。殊不知，大学生以知识技能谋得一个工作岗位，而个人文明修养则是支撑一生的发展引擎。《弟子规》作为古代列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范，不仅可以为学生教育管理工作所用，而且在促进大学生文明养成、道德培育上面至今仍然具有正能量的现实意义。”

目前，传媒学院每个班级的QQ群里都共享有《弟子规》全文。传媒学院也明确规定，无故旷课、宿舍卫生不合格、晚自习不带学习资料都要以抄写《弟子规》来自省自警。

相应地，传媒学院今年的学生处分数量也少得“碉堡”了。据统计，2015年开学至今学生违纪处分两人，而在去年上半年的数量为6人。宿舍卫生情况比去年也有所好转，学生自律性有所增强，因早晨一二节课无课卧床休息而导致卫生检查不合格宿舍明显减少。学生最害怕的处分变成了古文抄写，学生自嘲，5遍、10遍的抄写让自己的硬笔书法也提高了。

周留军坦言，学生违纪处分是把双刃剑，如果动辄以下处分文件来简单化管理学生，会让个别学生没有触动没有感觉，相反却又会造成个别学生的破罐子破摔。但是如果在一件小错上不处理，则会像感冒一样传染，引起其他同学的跟风效尤。抄写《弟子规》让他们受到触动的同时也得到了教育。在教育心理学上，这叫“行为消退”理论，《弟子规》的抄习不断地强化自己违纪的代价，小错不断的违纪现象的负行为就会逐渐消退。

他自己保管了一个资料夹，上面记录了每一个违纪学生完成《弟子规》的情况，他说，违纪的学生把《弟子规》送到办公室来，我还要再和他们谈谈心。

刘选民谈到，传媒学院将在巩固现有管理成果的基础上，依托传媒学院的专业优势，引导大学生创作弘扬社会主义核心价值观的宣传公益广告，进一步把《弟子规》的育人因子播散到学生教育管理、第二课堂活动以及网络文化的方方面面。

副院长任留钦充分肯定了传媒学院学生教育管理工作的创新举措。他说，“中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的源头活水，也是滋养大学生培育和践行社会主义核心价值观的切入口。《弟子规》对当代大学生文明修身的塑造仍具有鲜明的时代价值，希望传媒学院既要充分发挥《弟子规》在刚性的学生管理工作中‘以柔克刚’的育人实效，又要让更多的大学生参与到《弟子规》的理解、传诵及当代表述中，努力做一名爱国敬业、文明守纪、诚信友善的合格大学生。”

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