5月27日上午，校党委理论学习中心组围绕“新常态新举措新发展”开展专题学习讨论。会议由校党委书记周达军主持。

周达军书记指出，根据“三严三实”专题教育部署，开展理论学习、加强思想引领是专题教育的基础，根据绍兴市委的统一部署，“新常态新举措新发展”学习讨论是绍兴市各级党组织的第一个学习专题。围绕这一专题，我们要结合行业实际、学校实际，分析思考什么是新常态，总体把握面临的新形势和新问题，以问题为导向，正确判断下一步的发展趋势，为“十三五”规划的制定奠定基础。

如何正确认识和理解新常态？周书记强调，新常态是一种新的变化，是党中央对我国当前经济发展的准确研判，需要不断地丰富内涵，加强认识；“常态”体现稳定，强调的是经常性和规律性，要从事物的本质规律上加以认识，要把新常态与阶段性的举措、做法相区分。周书记指出，要从社会发展的大趋势，全国经济发展的大格局来认识高等教育发展的新常态，经济发展的变化对高等教育提出了新要求，高校要从理论指导和思想认识上引领新常态，把握好新常态的实质和内涵。

高等教育的新常态是什么？周书记指出，当前，高校所处的环境出现了新变化，供求关系发生了转变，从供不应求到供大于求，随着这一转变，高校的发展方式也相应地从外延拓展转向内涵提高，从规模扩张转向质量提升。面对新常态，我们要以提高人才培养质量，加强内涵建设为新举措，推进内部治理结构改革，转变管理发展模式，使学校发展从同质化走向特色化，从粗放型走向精细化。周书记强调，学校提出了建设高水平地方综合性大学的发展目标，着力于培养高质量的应用型人才。在人才培养的过程中，我们要重点关注市场对人才需求的评价，根据市场需求来配置资源、确定人才培养标准，实行开放办学，积极和企业开展合作，并逐步走向国际化。在学校内部管理上则要强化依法管理，共同治校。

周书记指出“三严三实”专题教育是当前一项重要的学习任务，各二级理论学习中心组要积极开展学习讨论，广大中层干部要带头学习、摆正思想、深化认识，敢于打破自身利益机制，以更严的精神、更实的作风推进学校的建设和发展。

会上，中心组成员也纷纷结合自己的工作，围绕“新常态新举措新发展”，从不同角度谈了学习体会和认识。

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