1[单选题] 可以被意识到的记忆系统是()。

A.情境记忆B.长时记忆C.瞬时记忆D.短时记忆

参考答案：D

参考解析：认知心理学将记忆分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆三个系统。短时记忆是在1分钟之内的记忆，是可以被意识到的。瞬时记忆和长时记忆中存储的信息如果不是有意回忆的话，人们是不会意识到的。

2[单选题] “衣食足而知荣辱”符合A·马斯洛的理论，即人的需要具有()。

A.整体性B.选择性C.层次性D.动力性

参考答案：C

3[单选题] 个体根据任务的要求把注意从一个对象指向并集中到另一个对象上，称为注意()。

A.分散B.分配C.动摇D.转移

参考答案：D

参考解析：在稳定注意的条件下，感受性也会发生周期性地增强和减弱的变化现象，这种现象叫做注意的起伏或注意的动摇。由于任务的变化，注意由一种对象转移到另一种对象上去的现象叫做注意转移。在同一时间内，把注意指向于不同的对象，同时从事几种不同活动的现象叫注意分配。和注意的稳定性相反的注意品质是注意的分散，即平常所说的分心。

4[单选题] 态度的ABC模型中，B指( )。

A.认知B.情感冈索C.行为D.行为倾向

参考答案：D

5[单选题] 人们在从事某种活动前的心理准备状态称为()。

A.迁移B.定势C.态度D.动机

参考答案：B

参考解析：知觉有四个基本特性：①整体性，知觉在过去经验的基础上，把物体的各个部分、各种属性结合起来，知觉为一个整体的特性;②选择性，人们在知觉外部事物的时候，会把一部分物体当作对象，其他部分当作背景;③恒常性，在一定范围内，知觉条件发生了变化，而知觉的映像却保持不变的特性;④理解性，在知觉外界物体时，人们总是用过去的经验对其加以解释，并用词把它揭示出来的特性。

6[单选题] 语词杂拌在意识障碍情况下出现称为()。

A.破裂性思维B.思维散漫C.思维不连贯D.思维中断

参考答案：

参考解析：语词杂拌是指在意识清楚的情况下，不但主题之间，语句之间缺乏内在意义上的连贯性和应有的逻辑性，而且在个别词句之间也缺乏应有的连贯性和逻辑性，言语更加支离破碎，语句片断，毫无主题可言。需要特别指出的是，如果语词杂拌不是在意识清楚情况下出现的，而是在意识障碍情况下出现的，则这时候的精神症状就不能称之为破裂性思维，而应该称之为思维不连贯。

7[单选题] 影响性技术中最具有影响力的一种技术是()。

A.指导B.自我开放C.面质D.目光注视

参考答案：A

参考解析：指导是影响力最明显的一种技巧，是指咨询师直接地指示求助者做某件事、说某些话或以某种方式行动。精神分析学派常指导求助者进行自由联想以寻找问题的根源。行为主义学派常指导求助者作各种训练，如系统脱敏法、满灌法、放松训练、自信训练等。人本主义中的完形学派习惯于作角色扮演指导，使求助者体验不同角色下的思想、情感、行为。理性情绪学派则针对求助者的各种不合理观念予以指导，用合理的观念代替不合理的观念。

8[多选题] 执行操作规程的具体要求包括()。

A.牢记操作规程

B.演练操作规程

C.坚持操作规程

D.修改操作规程

参考答案：A,B,C

参考解析：在实际工作中，从业人员要做到执行操作规程，就务必要牢记操作规程、演练操作规程、一切按照操作规程办事。同时，道守和践行职业纪律包括学习岗位规则、执行操作规程、遵守行业规范、严守法律规范四个层面。

9[多选题] 自我中心是指()。

A.儿童道德水平较低

B.认为所有人与自己都有相同的感受

C.不能从他人的角度看待问题

D.一个人比较自私

参考答案：B,C

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