根据以下材料，回答题
一般资料：求助者，女，22岁，大三学生
案例介绍：求助者与两个月前和最好的朋友吵架了，吵得很凶，然后两人就不说话了，但是求助者事后又觉得自己错了，可是道歉又觉得没面子，所以就一直没和好朋友道歉，但是过了没多久，发现好朋友身边又多了一个女生，经常和她出双入对的，求助者很恼火，就跑去和好朋友理论，结果好朋友只是轻描淡写地的说了句：我现在有朋友了，我想找一个能够包容我的人，而不是我要总是包容她的人。求助者一生气就生病了，在家里呆了两周，再回到学校，发现所有人对她的眼光都变了，她有一次去打饭，竟然听到有人说她是同性恋，尤其是曾经的好朋友，看到她像没看到一样。从那以后，每次她看到有人在哪里窃窃私语，就认为别人是在讲她。最初，她只是呆在宿舍里，现在连学校也不愿意去了。家长为此还找到了那位同学，问到底是怎么回事，那位同学只是说两个人经常因为一些鸡毛蒜皮的事情吵架，因为那个同学家里比较穷，经常受到求助者的帮助，因此一直对求助者忍让，吵架的事情让她很没面子，觉得自己像他的仆人一样，于是就没怎么再和她联系。问其他同学和老师，都说求助者最近挺奇怪的，经常一个人自言自语，有时候看到她仿佛要吃掉自己一样，恶狠狠的，就躲远了。父母强行把她带来咨询。咨询师了解到的情况：求助者家庭条件优越，学习成绩一般，平时比活泼，脾气比较暴躁，人际关系一般。
下面是咨询师和求助者的一段对话
咨询师：你为什么不愿意去上学呢?
求助者：我总是听到他们说我是同性恋
咨询师;你为什么不去找他们理论呢?
求助者：因为我觉得自己不是，我只是恶狠狠的面对他们，以为他们会不再讲，谁知道他们竟然告诉了老师，所以学校是没法去的
咨询师：你是通过什么知道他们告诉了老师?
求助者：那天我听到他们站在一起讨论这个事情了。
咨询师：老师是怎么处理这件事了?
求助者：老师说让我退学
咨询师：老师找你谈话了吗?
求助者：老师用手指向外朝我指了指。
咨询师：你以后有什么打算吗?
求助者：我呆在家里，哪也不去了
1对该患者还应该重点了解()
A.家族史B.成长史C.记忆广度D.智力水平
参考答案：A
参考解析：精神病性问题与遗传有一定关系，因此要了解家族史。
2该求助者一看到别人窃窃私语，就认为别人在讲他，这种症状是()
A.幻想B.妄想C.错觉D.幻听
参考答案：B
3求助者性格特点包括()
A.依赖性强B.富于幻想C.偏执D.蛮横
参考答案：A,C
4该案例中，引发该求助者的心理问题刺激包括()
A.和好朋友吵架
B.好朋友不接受自己的道歉
C.其他同学的疏远
D.同学对他同性恋的评论
参考答案：A,B,C,D
5该案例中：求助者出现的心理异常是()
A.幻听B.关系妄想C.夸大妄想D.钟情妄想
参考答案：B
6该案例中，求助者的社会功能受到了那些影响?()
A.无法学习B.无法上学C.生活不能自理D.自知力缺乏
参考答案：B,D
7根据求助者的就医行为来看，求助者对自身疾病的看法是()
A.自己没病B.是他们的问题C.我目前很好D.无自知力
参考答案：D
8求助者：我呆在家里，哪也不去了，求助者这句话说明求助者的行为()
A.意志消沉B.意志减退C.意志缺乏D.意志一直增强
参考答案：C
9该求助者可能的诊断为()
A.精神类疾病B.躯体性疾病C.一般心理问题D.严重心理问题
参考答案：A
10.对于这类问题，作为咨询师，应该()
A.收集资料，明确诊断后转介
B.继续进行咨询
C.对求助者的咨询隋况进行保密
D.接纳求助者的情况
参考答案：A,C
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