6月2日，学院召开第八届教学工作大会。党委书记宋富军要求，全院教职工要把握好教育教学改革方向，科学设计人才培养目标规划，着力建设“三能型”师资队伍，全面提高学生综合素质，打造高职教育办学亮点。

院长王梅珍在会上作《2014-2015学年教学工作报告》。会议由副院长杨威主持。

王梅珍院长从专业发展、教学创新、教学成果、发展思考四方面汇报了2014－2015学年教学工作。她指出，即将过去的一学年，学院以协同创新为引领，以贯彻实施“课堂教学创新行动计划”为主线，大力推进专业建设、课程建设、师资建设等内涵建设，全面培养学生的创新沟通合作能力。学院明确新时期专业发展新思路，推进教育教学改革，完成制定了五年专业发展规划，顺利通过各类专业检查验收，完成新专业申报并开始招生；学院部署落实“课堂教学创新行动计划”，推进强化课程建设质量、创新课堂教学方式、完善课堂教学制度、推进学分制改革、改革完善课堂教学评价、加强课堂创新保障工作等重点工作；学院凝心聚力，协同发展，教学成果丰硕，人才培养业绩突出，建设了一批优质教学项目，形成了一批优质教学成果，打造了一批优质信息化教学资源，建设了一批优质示范公开课，培育了一批课堂教学创新的优秀师资。

王梅珍说，这一学年，学院共获得各级各类教学成果奖24个，其中国家级行业教学成果奖7个、一等奖2个，在全国多媒体课件大赛、全国职业院校信息化教学大赛、全国高校微课比赛等赛事上都有优异表现；学生参加各级各类学科技能竞赛获奖255项，其中国际级4项、国家级68项。在肯定成绩同时，王梅珍指出，加快推进课堂教学改革新举措，营造“人人关心课堂教学、人人服务课堂教学、人人研究课堂教学”的浓厚氛围，稳步提升人才培养质量，全面提高学院办学整体实力和发展竞争力。（下转第二版）

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