地理：培养图表分析能力
解读人：刘胜
大纲解读
2014年全国高考文综（地理）考试说明与2013年相比没有发生变化。
备考建议
一、抓基础，提能力。要对主干知识进行梳理，要熟练掌握五大地理规律：即地球运动规律、大气运动规律、地壳运动规律、水体运动规律、地理环境的地域分异规律，准确运用四大区位理论：即农业、工业、城市、交通区位理论，力求做到主干知识网络化。
二、重视地理图表，培养读图能力。近年的高考试题中对考生利用地图、图表资料进行分析、解决问题的能力考查力度在逐渐加强，所以在复习中应注重图文结合，图文转换，培养对地理图像信息的获取和分析能力。
三、联系生活实际，注重对知识迁移、运用能力的培养。在复习中应把重点、热点、焦点问题作专题式“问题化”处理，弄清这些问题发生的地点及背景，注意将热点问题与课本主干知识密切结合，把握其因果缘由及影响。
四、注重基本应试能力的培养。首先训练能够运用简洁的文字语言、图形语言和正确的地理观念回答地理问题；其次训练能够快速、全面、准确地获取图形语言形式的地理信息，能够准确和完整地理解所获取的地理信息，并能够用科学的语言、正确的逻辑关系，表达出论证和解决地理问题的过程与结果；第三，应根据网上阅卷特点，训练基本的书写规范。
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