转化法

前面几种方法大多针对以文字为主的资料，但在志愿填报中，录取分数资料更为重要。这是判断考生是否有录取几率的参考，因此一定要重点加以关注。

每年志愿填报前，高校会将上一年的录取数据上传至本校招生网站上，供考生参考。有的院校只公布招生省份的调档线、实录取分和录取平均分，有些院校会详细公布各省（区、市）每一个招生专业的录取最低分、录取最高分和录取平均分。

在搜集资料时，考生和家长大多会将目标高校和专业的录取分数下载保存，但在利用时却容易走入以院校公布的分数来对比自己是否能被录取的误区。如此参考会令搜集的分数资料失去价值，因为高校的录取分数会根据考生所在省（区、市）的省控线的变化而有所上涨或下降。比如四川省2013年首次实行新课改高考，文科本一批次省控线比2012年高出61分，如果考生以2012年高校调档线为参考的话，肯定不合理。如2013年北京外国语大学在四川文科调档线为567分，一名分数正好在567分左右的考生如果以此为参考就觉得自己有把握录取的话，那结果肯定是空欢喜一场。因为2013年省控线上涨了，学校的录取分数也可能上涨，根据2013年录取结果，北京外国语大学在四川文科调档线为620分。

所以，在参考高校录取分数的时候，绝不能仅仅以分数线为标准，而需要进行转化。具体又可分为将录取分数转化为位次和将录取分数转化为相对分差两种。转化为位次是针对实行平行志愿且公布高校录取位次的省份，因为平行志愿是以“位次优先”为第一原则来为考生排序的，如果考生所选择院校录取考生的位次在该考生所处位次之后，则表明其被录取的几率比较大，反之则反。转化为相对分差是将高校录取分数减去某省某年相应批次的省控线的差值与考生成绩减去当年相应批次省控线差值来进行对比，如果前者大于后者，则表明考生被录取的几率比较小，反之则反。

此外，在搜集录取数据资料时，需要注意要尽可能多搜集几年，以掌握高校的录取规律，一般为三年，如果是出现过大小年的省份，则更要多搜集几年。

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