【台湾教育部 - 新闻资讯】美国犹他大学决在南韩设分校 明年3月开学 2013年12月10日 12时讯

美国盐湖城犹他大学（University of Utah, Salt Lake City ）校长David W. Pershing今年11月3日到6日访问南韩，宣布该校亚洲分校开学计画，明（2014）年3月在仁川市松岛开学，大学部先设「社会工作」、「大众传播」、「心理学」等三系及「公共卫生」一个研究所。

该校在2008年接获南韩政府邀请，希望该校在首尔西方仁川自由经济区（Incheon Free Economic Zone - IFEZ）松岛全球大学校园（Songdo Global Campus）设立其亚洲分校，南韩政府承诺提供优惠减税与经费支持措施；未来，该校将在该校园与来自美国、欧洲的其他大学亚洲分校一样，使用英语授课，展开与南韩及其他亚洲国家的大学间交流合作。

儘管欧美其他大学在南韩所设分校均因招生不足而考虑停办之际，犹他大学校长Pershing依然看好在松岛设立分校。他说，该校宗旨在培育为犹他州与全世界服务所需要的杰出人才，设立亚洲分校，是服务世界的大好机会；以该校「力求卓越、鼓励多元、及保证永续发展、人人读得起」的经营原则，所招学生，必能符合规画：南韩籍占百分之40、来自欧美学生百分之20、其他亚洲国家学生占百分之40；该校新生录取条件，同该校美国盐湖城本校所订标準，有意进该校就读者，须直接向其美国本校提出申请；此亚洲分校的教职员聘用条件、师生人数比例、修业毕业条件等，均与其美国本校相同系所的要求相同，适用同一标準。

犹他大学在松岛的亚洲分校，大学部修业奉行3+1原则，也就是修业四年期间，三年在南韩，一年在美国盐湖城本校；研究所修业採1+1原则，即在亚洲分校与美国本校各修读一年。

据悉，2008年即在松岛设立分校的荷兰Dutch Education Institute STC-Groiup （STC-Korea）与2011年设立分校的德国艾郎恩纽伦堡大学（Friedrich-Alexander University of Erlangen-Neuremberg）均因招生无法达成预定目标而考虑关闭其南韩分校。

本文章来源于台湾教育部，请我们一起了解下台湾教育的一些情况吧。台湾与祖国大陆一样，有着浓厚的重视兴学办教的传统。郑成功收复台湾后，就在台湾开始兴办教育事业。17世纪中叶，在孔庙设立“太学”，陈永华为“学院”，也是“太学”的主持人，可以说是台湾最早由中国人自己建立的学校。陈永华不仅自己鼓励乡社办小学，还重视高山族的教育，鼓励高山族送子弟入学。清政府治理台湾后，更重视台湾的教育事业，在台湾逐步建立府学、县学和社学，历任巡台长官都兼任台湾的学政（教育长官）。福建巡抚沈葆桢入台主持防务后，为发展东部少数民族地区的文化教育，指示举办“番学”，从此高山族的教育得到了重要发展。台湾逐渐建立起包括“太学”、府学、州学与“番学”在内的初步

【台湾教育部 - 新闻资讯】美国犹他大学决在南韩设分校 明年3月开学 教育体系。当时的“太学”，相当于今天的高等教育；府设府学，州设州学，可以说是一种中等教育；乡社设社学，即乡塾，为初等教育；“番学”为少数民族教育。同时台湾也开始实行科举制度。台湾建省后，第一任巡抚刘铭传推行革新，在教育上先后设立了“西学堂”、电报学堂等学校，已具备现代学校的雏形。如西学堂有较完备的设施，课程不再限于儒家经典，还设有外语、历史、地理、测绘、算学、理化等。这些措施，为台湾现代教育的发展奠定了重要基础。台湾教育的起源1630年代，跟随荷兰东印度公司来台的传教士干治士（）利用罗马拼音将台湾新港附近的平埔族语言文字化，并利用该文字开堂教授圣经。该文字因为 东印度公司传授于平埔族新港社，所以称为新港文或新港文字。1636年，荷兰传教士罗伯图斯·尤钮斯（RobertusJunius）更开始在新港社创立学校招收平埔族学童，教授新港文、圣经与罗马文字。后来，南部平埔族大社中，通通都有类似由传教士设立的教育机构。这些学校，就是台湾教育的启蒙。

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